Question

實(shí)驗(yàn)室常用下列裝置制取氣體，請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題．
（1）寫出編號(hào)所指儀器的名稱：①

長(zhǎng)頸漏斗

；②

集氣瓶

．
（2）以上裝置圖中共有兩處明顯的錯(cuò)誤，請(qǐng)你找出錯(cuò)誤的地方并把改正的結(jié)果填在下列橫線上：①

A裝置試管口應(yīng)略低于試管底部

；②

E裝置導(dǎo)管未端應(yīng)伸入近瓶底

．
上述裝置改進(jìn)后，請(qǐng)繼續(xù)回答下列問(wèn)題．
（3）小紅在實(shí)驗(yàn)室中選用C裝置作為氧氣的發(fā)生裝置．實(shí)驗(yàn)中她用到了一種固體藥品是

MnO₂

（填化學(xué)式），在反應(yīng)中它起

催化

作用．請(qǐng)你寫出小紅制取氧氣的化學(xué)方程式：

2H₂O₂

MnO2  .

2H₂O+O₂↑

．
（4）實(shí)驗(yàn)室選用C和E裝置還可以制取的氣體是

CO₂

（填化學(xué)式），寫出實(shí)驗(yàn)室制取該氣體的化學(xué)方程式

CaCO₃+2HCl═CaCl₂+H₂O+CO₂↑

．
（5）裝置B、C都可以用來(lái)制取（4）中的氣體，比較這兩個(gè)裝置的不同，指出B裝置的一個(gè)突出優(yōu)點(diǎn)

能隨時(shí)控制反應(yīng)的發(fā)生和停止

．
（6）有一名同學(xué)欲用G裝置（如圖所示）收集CO₂，則CO₂應(yīng)從導(dǎo)管口

b

通入．

Answer 1

分析：（1）依據(jù)常用儀器回答；
（2）加熱固體藥品時(shí)試管口應(yīng)低于試管底部；用排空氣法收集氣體導(dǎo)管要伸入接近集氣瓶底部，便于排盡空氣；
（3）C裝置適用于固液常溫反應(yīng)制取氣體，據(jù)此判斷所用藥品、書寫相應(yīng)的方程式；
（4）C裝置適用于固液常溫反應(yīng)制取氣體，E裝置可用來(lái)收集密度比空氣大的氣體，據(jù)此分析該套裝置還能制取的氣體，并寫出所發(fā)生反應(yīng)的方程式；
（5）分析比較B、C裝置可知，B裝置可隨時(shí)控制反應(yīng)的發(fā)生和停止；
（6）二氧化碳的密度比空氣大．

解答：解：（1）依據(jù)常用儀器可知編號(hào)儀器分別是長(zhǎng)頸漏斗和集氣瓶；
故答案為：長(zhǎng)頸漏斗； 集氣瓶；
（2）圖示中A裝置試管口未略向下傾斜，試管口應(yīng)低于試管底部；E裝置導(dǎo)管未端未伸入近瓶底，應(yīng)接近瓶底，便于排盡空氣；
故答案為：A裝置試管口應(yīng)略低于試管底部；E裝置導(dǎo)管未端應(yīng)伸入近瓶底；
（3）C裝置適用于固液常溫反應(yīng)制取氣體，由此可知小紅是利用雙氧水加入二氧化錳作催化劑來(lái)制取氧氣，該反應(yīng)同時(shí)生成水，反應(yīng)方程式是：2H₂O₂

MnO2  .

2H₂O+
O₂↑；
故答案為：MnO₂；催化；2H₂O₂

MnO2  .

2H₂O+O₂↑；
（4）C裝置適用于固液常溫反應(yīng)制取氣體，E裝置可用來(lái)收集密度比空氣大的氣體；實(shí)驗(yàn)室利用大理石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳，不需加熱，可用此發(fā)生裝置；且二氧化碳的密度比空氣大，可用E裝置收集，故選用C和E裝置還可以制取的氣體是二氧化碳；大理石的主要成分碳酸鈣和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳，方程式是
CaCO₃+2HCl═CaCl₂+H₂O+CO₂↑；
故答案為：CO₂；CaCO₃+2HCl═CaCl₂+H₂O+CO₂↑；
（5）B裝置比C裝置多了帶小孔的隔板和夾子，若打開(kāi)夾子，試管內(nèi)的固體和液體接觸產(chǎn)生氣體；若夾上夾子，氣體無(wú)法排出，使試管內(nèi)氣壓變大，從而將液體壓入長(zhǎng)頸漏斗，固液分離，反應(yīng)停止，所以該裝置的優(yōu)勢(shì)在于：可隨時(shí)控制反應(yīng)的發(fā)生和停止；
故答案為：能隨時(shí)控制反應(yīng)的發(fā)生和停止；
（6）二氧化碳的密度比空氣大，從b端通入，氣體下沉，將空氣擠壓到集氣瓶上部排出，收集到二氧化碳；
故答案為：b．

點(diǎn)評(píng)：本題考查學(xué)生對(duì)相關(guān)知識(shí)的掌握和應(yīng)用，只有掌握對(duì)應(yīng)知識(shí)，才能靈活的應(yīng)用知識(shí)分析和解決問(wèn)題，是一道不錯(cuò)的題目．