【題目】除去如表各組物質中的雜質，所用試劑和方法不可行的是
選項 | 物質 | 雜質（少量） | 除雜所用試劑和主要方法 |
A | O2 | 水蒸氣 | 通過盛有生石灰的干燥管 |
B | CaO粉末 | CaC03 | 高溫煅燒 |
C | KNO3固體 | NaCl固體 | 溶解，蒸發結晶后過濾 |
D | CuS04溶液 | 硫酸 | 加入過量CuO粉末，加熱，充分反應后過濾 |
A. A B. B C. C D. D
期末沖刺100分創新金卷完全試卷系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】某中學綜合實踐活動小組在進行“誠信商品”研究時，檢驗商品標簽所列成分及含量與實際是否相符．隨機取出市售某種“純堿”樣品（成分說明見圖），經檢驗雜質僅是氯化鈉．準確稱取樣品10.9克，加入足量的氯化鈣溶液使其完全反應，其反應式：Na2CO3+CaCl2=2NaCl+CaCO3↓．將反應生成的沉淀物經過濾，洗滌，烘干，干燥后得到CaCO3白色固體10克．請你完成以下計算：
（1）計算10.9克樣品中純堿Na2CO3的質量？
（2）計算樣品中含純堿Na2CO3的質量分數．
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】實驗室用高錳酸鉀在如圖所示裝置中制取氧氣，有關說法正確的是（ ）
A．裝好高錳酸鉀后，應檢查裝置的氣密性
B．將集氣瓶裝滿水，然后倒立于水槽內收集純凈的氧氣
C．加熱時，應將酒精燈的外焰一直集中在試管底部
D．待導管口產生連續并比較均勻的氣泡時才開始收集氧氣
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】根據下列實驗裝置圖，回答問題．
（1）寫出圖中儀器名稱，a儀器： ，b儀器： ．
（2）實驗室用氯酸鉀和二氧化錳混合物制取氧氣，應選用發生裝置是 ．若用過氧化氫溶液來制取氧氣，應選用的裝置是 （填字母編號）．
（3）若要用排空氣法收集應選用的裝置是 （填字母編號）．若用排水法收集氧氣，收集完畢后，應先 ，再移開酒精燈．裝滿氧氣的集氣瓶應蓋上玻璃片后， （填正放或倒放）在桌面上．
（4）為測定生成氧氣的體積，應選用下圖裝置 （填編號）．
（5）用高錳酸鉀制取氧氣的實驗結束后，某同學發現收集到的純氧氣質量大于通過理論計算所得質量．若不考慮實驗誤差，請你就此提出一種猜想并設計相應驗證方案： ．
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】“徽茶”名滿天下，其中的綠茶品種繁多，葉綠圓潤暢銷全國。綠茶中的單寧酸具有清熱解毒、抗癌等功效，其化學式為C76H52O46，下列關于單寧酸的說法不正確的是
A．單寧酸由碳、氫、氧三種元素組成
B．單寧酸不屬于氧化物
C．單寧酸是由76個碳原子、52個氫原子和46個氧原子構成
D．單寧酸中，碳、氫、氧三種元素的原子個數比為76∶52∶46
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】在對蠟燭及其燃燒進行了探究以后，請你填寫下列空格：
（1）取一支蠟燭，用小刀切下一小塊，把它放入水中，蠟燭會 ． 結論： ， ．
（2）點燃蠟燭，觀察到蠟燭的火焰分為三層，分別是 、 、 ．把一根火柴梗放在蠟燭的火焰上（如圖），約1S后取出，可以看到在 處（填字母）的火柴梗的最先碳化．結論：蠟燭火焰的 溫度最高．
（3）再將一只干燥的燒杯罩在蠟燭火焰上方，燒杯內壁出現 ，片刻后取下燒杯，迅速向燒杯內倒入少量澄清的石灰水，振蕩后發現 ．
結論：蠟燭燃燒以后的生成物是 ．
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】海水曬鹽過程中，析出粗鹽后剩余的溶液成為“苦鹵”，關于苦鹵的下列說法不正確的是（ ）
A．苦鹵是氯化鈉的飽和溶液 B．苦鹵中氯化鈉的質量分數比海水中的大
C．苦鹵通電可以制的金屬鎂 D.苦鹵也是一種重要的化工原料
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】為了增強市民的環保意識，變廢為寶，去年年底我市在全區率先實行垃圾分類回收。市區街道的垃圾箱中，綠色箱用來裝可回收再利用垃圾，黃色箱用來裝不可回收垃圾。以下物質能扔進綠色垃圾箱的是
①廢舊報紙 ②廢銅絲 ③一次性塑料飯盒④口香糖 ⑤果皮 ⑥空礦泉水瓶 ⑦廢鐵鍋
A．①③⑤⑦ B．③④⑤⑥ C．①②⑤⑦ D．①②⑥⑦
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