【題目】如圖是甲、乙兩種固體物質的溶解度曲線。能使乙的不飽和溶液變成飽和溶液的一種方法是______；t1℃時，相同質量的甲、乙分別配成飽和溶液，需加水的質量為甲___乙(填“ <”“>”“=”)；t3℃時，將質量為x的甲的飽和溶液與25g水混合后所得溶液中溶質的質量分數為25%，則x=___________。
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小學生10分鐘應用題系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】據有關資料介紹：將貝殼（主要成分是碳酸鈣）灼燒后與草木灰（主要成分是碳酸鉀）在水中作用，可以得到氫氧化鉀．某科學課外小組的同學們為了制取氫氧化鉀，將少量碳酸鈣充分灼燒后的固體放入燒杯中，再向其中加入一定量10%的碳酸鉀溶液，充分反應冷卻后過濾、洗滌得到固體A和溶液B，操作步驟如圖所示．請你與小組同學共同完成以下探究：
（提出問題1）固體A中的成分是什么？
（猜想與假設）甲同學：只有CaCO3；乙同學：CaCO3、Ca(OH)2
（實驗與探究）甲、乙同學為了驗證各自的猜想，分別進行了實驗：
實驗內容 | 實驗現象 | 實驗結論 |
甲同學：取少量固體于試管中，向其中加入稀鹽酸． | 有氣泡產生 | 自己的猜 想正確 |
乙同學：取少量固體于試管中，加水充分溶解、過濾， 向濾液中滴加酚酞試液． | 溶液由無色 變為紅色 | 自己的猜 想正確 |
（反思與評價）小組同學討論后認為，甲同學的實驗不能證明他的猜想，理由是_____；而乙同學的實驗能證明他的猜想，因此小組同學確定了固體A的成分．
（提出問題2）溶液B中溶質的成分是什么？
（猜想與假設）丙同學：KOH、K2CO3 丁同學：KOH、Ca(OH)2
（表達與交流）結合對固體成分的探究，同學們經過討論確定了丁同學猜想正確，理由是_____．為了得到純凈的氫氧化鉀，需要向溶液B中滴加適量的一種溶液，發生反應的化學方程式為_____，小組同學通過相應的實驗操作最終制得了氫氧化鉀．
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】如圖是a、b、e三種固體物質的溶解度曲線，下列說法錯誤的是（ ）
A.t℃時,將等質量的a、b、c加水配成飽和溶液，所得溶液質量的大小關系是:c>b>a,
B.t℃時,45g a的飽和溶液要稀釋為40%的溶液需要加水5g
C.a中含有少量b,可用冷卻a的熱飽和溶液的方法提純a
D.將20℃時的三種物質的飽和溶液升溫到t℃，所得溶液中溶質的質量分數的大小關系是:b>a=c
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列反應中屬于置換反應的是（ ）
A.C+H2O
CO+H2B.2Na2O2+2CO2═2Na2CO2+O2
C.3CO+Fe2O32Fe+3CO2D.2NaCl（熔融）
2Na+Cl2↑
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】實驗室現有一瓶含少量水的碳酸氫銨樣品，為測定其中碳酸氫銨的質量分數，某化學興趣小組利用如圖所示裝置進行實驗（該裝置氣密性良好，裝置B、C中所裝藥品均足量，堿石灰是氧化鈣和氫氧化鈉的混合物）。已知：NH3能被酸溶液吸收。
部分實驗步驟如下：
Ⅰ、打開彈簧夾，通入一段時間的氮氣；
Ⅱ、關閉彈簧夾，給碳酸氫銨樣品加熱；
Ⅲ、當樣品反應完全，…，再停止加熱，直到玻璃管冷卻；
Ⅳ、實驗完畢，測得裝置B、C中藥品的質量分別增加了m1、m2。
請回答下列問題：
（1）氨氣溶于水顯_____（填“酸性”、“中性”或“堿性”）。NH4HCO3屬于_____（選填“氮肥”“磷肥”“鉀肥”或“復合肥”），該物質中氮元素的化合價為_____。
（2）裝置B中盛放的液體是_____。裝置C中發生反應的化學方程式為_____，裝置D的作用是_____。
（3）步驟Ⅲ中，當樣品反應完全時的現象是_____，停止加熱前應進行的操作是_____。
（4）該樣品中碳酸氫銨的質量分數的表達式為_____（用m1、m2的代數式表示）。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】已知圖1中甲、乙、丙含有相同的某種元素，乙、丙為氧化物，且常溫下丙為液態。
(1)寫出實驗室用圖2中裝置B制取甲的化學方程式________________________。
(2)寫出一個有丙參與的化合反應________________________。
(3)已知某氣體密度與空氣接近且難溶于水，請在C圖中補畫完整該氣體收集裝置圖并用箭頭標明進氣端________。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下圖是初中化學課堂中出現的裝置，請據圖回答：
（1）四個圖中均含有同一種儀器，它的名稱是_______________.
（2）寫出圖1中發生反應的化學方程式__________________
（3）由圖2可以得出的實驗結論是__________
（4）圖3中a試管裝有白磷和空氣、b試管裝有紅磷和空氣，燒杯中盛有80℃熱水，底部有一小塊白磷，可以得出“可燃物燃燒需要氧氣”的實驗對比現象是_______________
（5）圖4實驗中鐵釘最易生銹的部位是________（填①、②或③）。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】一氧化碳和二氧化碳是碳元素的兩種重要化合物。
（1）從組成上看它們的相同點是__________。
（2）其中可用于冶煉金屬的是________。
（3）寫出二氧化碳轉化成一氧化碳的化學方程式__________。
（4）根據化學方程式計算：11.2g的一氧化碳完全燃燒，生成二氧化碳的質量是多少？________
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