分析 (1)含硫物質燃燒產生的有刺激性氣味的氣體是二氧化硫,形成酸雨有兩種過程,一種是二氧化硫與水反應成亞硫酸,亞硫酸再被氧化成硫酸,一種是二氧化硫與氧氣反應成三氧化硫,三氧化硫再與水反應成硫酸;
(2)火山爆發,空氣中增加了大量的可吸入顆粒物,使空氣能見度降低,且其中有些有毒性,影響人們身體健康;
(3)火山爆發,產生大量有毒性的粉塵和氣體,會造成空氣、水和土壤污染等,治理空氣污染,要從污染源和污染途徑兩方面著手.
解答 解:
(1)火山爆發產生的有刺激性氣味的氣體是二氧化硫,形成酸雨的化學方程式為SO2+H2O═H2SO3或(SO3+H2O═H2SO4);
(2)火山爆發,嚴重影響人們的出行,其原因是火山爆發增加空氣中可吸入顆粒物的含量;
(3)火山爆發,會造成空氣、水和土壤污染等,治理空氣污染,可以實施綠化工程,防治揚塵污染,可以使用清潔能源等等,分類回收垃圾,但不能露天焚燒,會加重空氣污染.
故答案為:(1)SO2、SO2+H2O═H2SO3或(SO3+H2O═H2SO4);(2)可吸入顆粒物;(3)水或土壤、①②
點評 本題考查空氣污染的知識,(1)小題較難,難在二氧化碳形成酸雨的過程較復雜,不能簡單誤認為二氧化碳和水反應直接就能得到硫酸.
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
| A. | 核外電子數為 24 | B. | 原子序數為12 | ||
| C. | 元素符號為Mg | D. | 相對原子質量為24.31 |
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
| A. | 10.2克 | B. | 10克 | C. | 9.8克 | D. | 9克 |
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
| A. | NaOH | B. | Ca(OH)2 | C. | NaHCO3 | D. | NaCl |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
| A. | 氧化反應就是化合反應 | |
| B. | 所有氧化反應都劇烈地發光,放熱 | |
| C. | 酒精在氧氣中燃燒中生成二氧化碳和水是氧化反應,但不是化合反應 | |
| D. | 工業上用分離液態空氣的方法得到氧氣是分解反應 |
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科目:初中化學 來源: 題型:多選題
| 物 質 | X | Y | Z | Q |
| 反應前質量/g | 4 | 10 | 1 | 21 |
| 反應后質量/g | 0 | 12 | 15 | 待測 |
| A. | 反應后生成14g Z | |
| B. | 反應中Y與Q發生改變的質量比為1:1 | |
| C. | 反應后Q的質量為12g | |
| D. | 該反應方程式中X與Q的化學計量數之比為2:3 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
| A. | 將20℃時甲、乙兩物質的飽和溶液分別升溫到40℃,溶液中兩物質的質量均不變 | |
| B. | 20℃時,甲、乙兩種物質的溶解度均為30 | |
| C. | 乙中含有少量甲時,一般采用蒸發溶劑的方法提純甲 | |
| D. | 40℃時,甲、乙兩溶液的溶質質量分數一定不相等 |
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