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CO和CO₂都是無色的氣體，下列鑒別方法不可行的是（　�。�

A．聞氣味

B．點燃

C．澄清石灰水

D．紫色石蕊溶液

分析：根據一氧化碳和二氧化碳的性質不同進行鑒別：二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁，一氧化碳不能，二氧化碳通入紫色石蕊試液中，溶液變紅，一氧化碳不能，一氧化碳具有還原性，二氧化碳不能．

解答：解：A、一氧化碳和二氧化碳都是無色無味的氣體，所以聞氣味不能鑒別，故A正確；
B、由于一氧化碳具有可燃性，二氧化碳既不能燃燒也不支持燃燒，所以通過點燃可以鑒別兩種氣體，故B錯；
C、二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁，一氧化碳不能，所以用澄清石灰水能鑒別兩種氣體，故C錯；
D、二氧化碳通入紫色石蕊試液后，二氧化碳與水反應生成碳酸，碳酸屬于酸，能使紫色石蕊試液變紅，用紫色石蕊試液能鑒別兩種氣體，故D錯．
故選A．

點評：解答本題關鍵是要知道一氧化碳和二氧化碳的性質不同：一氧化碳具有可燃性、還原性；二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁，通入紫色石蕊試液中，溶液變紅，既不能燃燒也不支持燃燒．

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相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

12、“歸納與比較”是化學學習的重要方法，下列有關CO₂與CO的知識歸納錯誤的是（　　）

A	組成	一氧化碳和二氧化碳都是由碳元素和氧元素組成的．
B	性質	都是無色無味的氣體；都能溶于水，水溶液顯酸性；都能與石灰水反應；都能燃燒等．
C	用途	CO₂可用于光合作用、滅火、化工產品的原料和氣體肥料，“干冰”可用于人工降雨等；CO可用作氣體燃料、冶煉金屬的還原劑等．
D	危害	CO₂會造成“溫室效應”；CO極易與血液中的血紅蛋白結合引起中毒

A、A

B、B

C、C

D、D

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科目：初中化學 來源： 題型：

X、Y、Z、W、M和N是六種初中化學常見的物質，其中X、Y、Z、M和N 都是無色氣體，X和N是單質，W是相對分子量最小的氧化物，它們之間可以發生如圖所示的轉化（圖中部分生成物未標出）．

（1）按要求分別寫出下列物質的化學式：
X

O₂

，Y

CH₄

，W

H₂O

，N

H₂

．
（2）寫出CuO→Z轉化的化學方程式是

CuO+CO

高溫

Cu+CO₂↑

CuO+CO

高溫

Cu+CO₂↑

．

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科目：初中化學 來源：中華題王·九年級化學(上冊·配人教版) 人教版 題型：059

化學情境：CO與CO₂是兩種重要的氣體，由于它們的分子構成不同，所以二者的化學性質有很大的差別．根據所學知識，回答下列問題：

(1)

CO與CO₂都是
[　　]
A．	無色無毒氣體
B．	能溶于水
C．	碳的氧化物
D．	不燃燒的氣體

(2)

除去CO₂中混有的少量CO，正確的方法是
[　　]
A．	點燃
B．	通過灼熱的CuO
C．	通過石灰水
D．	通過灼熱的炭層

(3)

要除去CO中混有的CO₂氣體，可將氣體
A．	通入足量的石灰水中
B．	通過熾熱的木炭層
C．	把混合氣體從一個容器倒入另一個容器中
D．	把混合氣體通過灼熱的氧化銅粉末

(4)

把含有CO、CO₂、N₂、H₂的混合氣體，依次通過澄清石灰水，加熱的氧化銅，冷卻，若每次反應都是充分的，則最后得到
[　　]
A．	N₂
B．	CO和N₂
C．	CO₂和N₂
D．	H₂

(5)

要除去氮氣中混有的少量CO₂、CO和水蒸氣，應使該氣體混合物依次通過下列物質(假設每步反應都很充分)：①足量的澄清石灰水　　②濃硫酸(具有吸水性，可作干燥劑)　　③灼熱的氧化銅．則氣體通過的正確順序是________．

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科目：初中化學 來源：2011-2012學年福建省福州市福清元樵中學九年級段考化學試卷（解析版） 題型：選擇題

CO和CO₂都是無色的氣體，下列鑒別方法不可行的是（）
A．聞氣味
B．點燃
C．澄清石灰水
D．紫色石蕊溶液

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