【題目】下列各組物質按單質、氧化物、酸順序排列的一組是
A. Fe、CO2、H3PO4 B. H2、H2O、NaOH
C. O2、NaOH、H2SO4 D. C、CaO、NaHSO4
天天向上一本好卷系列答案
小學生10分鐘應用題系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】某化學課外小組的同學，為了測定實驗室中一瓶因保存不善而部分變質的氫氧化鈉中碳酸鈉的質量分數，設計了如右圖所示的裝置（圖中鐵架臺已經略去），實驗在27℃，101kPa下進行。
實驗步驟如下：
①按圖連接好裝置；
②用天平準確稱取氫氧化鈉樣品mg，放入A中試管內，向B中集氣瓶內倒入飽和二氧化碳水溶液至瓶頸處；
③向分液漏斗中倒入稀硫酸，打開活塞，讓稀硫酸滴入試管中至過量，關閉活塞．反應結束后，量筒中收集到飽和二氧化碳水溶液vmL。
④計算氫氧化鈉樣品中碳酸鈉的質量分數。
請回答下列問題：
（1）準確判斷氫氧化鈉發生變質的實驗現象是 ；寫出氫氧化鈉發生變質的化學方程式 。
（2）在實驗步驟①和②之間，還缺少一實驗步驟，該實驗步驟是： 。
（3）B中集氣瓶盛裝的飽和二氧化碳水溶液不能用水代替，其原因是： 。
（4）判斷實驗步驟③中滴入的稀硫酸已過量的標志是 。
（5）敘述檢驗氫氧化鈉部分變質的方法：
（6）用上述裝置不能準確測定已部分變質的氫氧化鈉樣品中氫氧化鈉的質量分數，理由是 。
（7）取10 g變質的氫氧化鈉于燒杯中，其中碳元素的質量分數為6%，向燒杯中加入100 g一定質量分數的稀鹽酸（足量），則反應結束后燒杯內物質的總質量是 。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】根據下列問題填空（物質用化學符號表示）：
（1） 空氣成分中，體積分數為21%的物質是 。
（2） 紅磷在空氣中燃燒的產物是 。
（3） 能使澄清石灰水變渾濁的氣體是 。
（4） 可用于制造硝酸和氮肥的物質是 。
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【題目】某同學取8mL水并加熱，提供的儀器有：①10mL量筒；②100mL量筒；③酒精燈；④容積20mL的試管；⑤容積30mL的試管；⑥試管夾，所選用儀器組合正確的一組是
A．②③④⑥ B．①③⑤⑥ C．①③④⑥ D．①②③④
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【題目】為了驗證鐵、銅、銀的金屬活動性順序，設計了如下實驗：
Ⅰ．將鐵片浸入稀硫酸
Ⅱ．將銅片浸入稀硫酸
Ⅲ．將鐵片浸入硝酸銀溶液
（1）上述實驗 （選填“能”或“不能”）驗證三種金屬的活動性順序。
（2）將鐵、銅、銀三種金屬浸入 溶液（只填一種），即可驗證它們的活動性順序。
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【題目】高純硅是制造計算機電路芯片的主要原料。請回答：
（1）硅元素屬于 （填“金屬”或“非金屬”）元素，在地殼中硅元素的含量僅次于_____元素。
（2）硅在氧氣中燃燒生成二氧化硅，并放出大量的熱，該反應的基本類型為 。
（3）工業上用石英（主要成分為SiO2）制備粗硅的反應為：SiO2+2C
Si+2R↑，則R的化學式為 ，反應后硅元素的化合價 （填寫“升高”或“降低”）。
（4）生產高純硅可用三氯硅烷（SiHCl3）。三氯硅烷在空氣中極易燃燒，燃燒時可觀察到有紅色火焰和白色煙，生成物為二氧化硅、氯化氫和氯氣，此反應的化學方程式為_____________
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】右圖為氯化鈉、碳酸鈉在水中的溶解度曲線。請回答下列問題：
（1）10℃時，碳酸鈉的溶解度為 g；
（2）30℃時，氯化鈉的溶解度 碳酸鈉的溶解度（填寫“＞”、“＜”或“＝”）；
（3）將碳酸鈉不飽和溶液轉化為飽和溶液的方法有 、 （至少填兩種）。
（4）如右圖所示，20℃時，將盛有飽和碳酸鈉溶液的小試管放入盛水的燒杯中，向水中加入某物質后，試管中有晶體析出。加入的物質可能是________（填字母序號）。
A．氫氧化鈉 B．氯化鈉 C．硝酸銨
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】化學興趣小組的同學設計了用一氧化碳氣體還原氧氣鐵的實驗裝置，如圖所示，
回答下列問題：
（1）為了避免玻璃管a在加熱時可能發生爆炸，加熱前應 ．
（2）a管中Fe2O3發生反應的化學方程式為 ．現象為 。
（3）B裝置除了吸收CO2氣體外，還 ．寫出B裝置中NaOH發生反應的化學方程式 ．
（4）若a管中氧化鐵全部還原成鐵，冷卻后稱量鐵的質量比反應前氧化鐵的質量減少了2.4g，則加入a管中的氧化鐵的質量是 g．
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