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精英家教網(wǎng) > 初中化學(xué) > 題目詳情

下列物質(zhì)長久盛放在敞口的容器中，會(huì)變質(zhì)且質(zhì)量變大的是

A．濃鹽酸

B．濃硫酸

C．生石灰

D．食鹽

濃鹽酸有揮發(fā)性，溶液質(zhì)量要變少，濃硫酸有吸水性可以使溶液質(zhì)量增加，但是物理變化，生石灰可以吸水，且能與水反應(yīng)而變質(zhì)使質(zhì)量變大，故選C。

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相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

4分）從H₂SO₄、KNO₃、Ba(NO₃)₂、KOH、Na₂CO₃五種溶液，兩兩混合，能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的有種；其中反應(yīng)后溶液質(zhì)量不變的組合是（填組合物質(zhì)的化學(xué)式）；其反應(yīng)的化學(xué)方程式為。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

日常生活中，我們經(jīng)常會(huì)遇到一些化學(xué)問題。試根據(jù)所學(xué)化學(xué)知識判斷，下列①--④的做法中正確的是（   ）
①用苛性鈉稀溶液去爐具上的油污     ②用硫酸制作汽車蓄電池
③用生石灰降低土壤堿性             ④用多喝食醋的方法緩解胃酸過多

A．①②

B．③④

C．①③

D．②④

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

向含有CuCl₂和HCl的混合溶液中，逐滴加入NaOH溶液，參加反應(yīng)的NaOH溶液與生成沉淀的質(zhì)量關(guān)系如圖。則下列說法錯(cuò)誤的是

A．P點(diǎn)溶液中的溶質(zhì)只有一種

B．M點(diǎn)溶液比P點(diǎn)溶液中氯化鈉的質(zhì)量大

C．N點(diǎn)的溶液顯堿性

D．整個(gè)反應(yīng)過程中，氯離子個(gè)數(shù)不變

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列說法不正確的是

A．用熟石灰改良酸性土壤	B．用洗潔精清洗餐具上的油污是乳化作用
C．用氫氧化鈉治療胃酸過多	D．空氣中灼燒銅片后質(zhì)量增加符合質(zhì)量守恒定律

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

現(xiàn)有鹽酸、氯化鈉、氫氧化鈉、碳酸鈉和氫氧化鈣五種溶液，從中任取兩種混合，混合后能發(fā)生反應(yīng)的組合有

A．2種　　

B．3種

C．4種

D．5種

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

（6分）海水是一種重要的自然資源，以下是我市對海水資源的部分利用。
小題1:從海水中獲得氯化鈉。將海水進(jìn)行可得到粗鹽；為除去粗鹽中含有的Na₂SO₄、CaCl₂、MgCl₂等雜質(zhì)，其中加入BaCl₂溶液除去的物質(zhì)是；
加入NaOH溶液除去的物質(zhì)是。
小題2:從海水中得到金屬鎂。下圖是從海水中提取鎂的簡單流程。

上述過程中，沉淀B與稀鹽酸發(fā)生的是中和反應(yīng)，則沉淀B的化學(xué)式為           。
無水MgCl₂通電分解生成Mg和另一種氣體，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：
                                                。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：問答題

構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)是學(xué)習(xí)的一種重要方式。甲同學(xué)用“五指法”，歸納出酸溶液的五點(diǎn)化學(xué)性質(zhì)，如圖。

①酸使酸堿指示劑變色。
②酸與活潑金屬反應(yīng)，生成鹽和氫氣。
③酸與金屬氧化物反應(yīng)，生成鹽和水。
④酸與堿發(fā)生中和反應(yīng)，生成鹽和水。
⑤酸與某些鹽反應(yīng)，生成新酸和新鹽。
乙同學(xué)也用類似的方法，歸納堿溶液的化學(xué)性質(zhì)。請你幫他完成，并寫出相應(yīng)的化學(xué)方程式。
①堿溶液使酸堿指示劑變色。
無色酚酞試液遇酸不變色，遇堿溶液變紅色。
紫色石蕊試液遇酸變　　色，遇堿溶液變　　色。
②堿溶液一般不與金屬反應(yīng)。
③堿溶液能與某些非金屬氧化物（除CO、NO外）反應(yīng)，
生成鹽和水，如：NaOH+ CO₂—
④堿與酸發(fā)生中和反應(yīng)，生成鹽和水，如：
NaOH + H₂SO₄—
⑤堿溶液與　　　　　　    　　　　　　，如：
2NaOH + CuSO₄ ="==" Cu (OH)₂↓ +Na₂SO₄

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

只需用水就能直接鑒別的一組物質(zhì)是（）

A．