【題目】下列物質(zhì)不屬于化石燃料的是
A. 石油 B. 煤 C. 酒精 D. 天然氣
千里馬走向假期期末仿真試卷寒假系列答案科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】如圖為CO還原CuO“微型”實驗裝置（夾持儀器等略），已知：HCOOH=H2O+CO↑，下列說法錯誤的是：
A. 實驗中所需CO可現(xiàn)制現(xiàn)用
B. 此裝置可節(jié)約用品，污染小，現(xiàn)象明顯
C. 此裝置內(nèi)空間較小，空氣易排空，實驗危險系數(shù)小
D. 該實驗中所涉及反應(yīng)的基本類型有分解反應(yīng)和置換反應(yīng)
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】我國2016年紀念“世界水日”和“中國水周”活動的宣傳主題為“落實五大發(fā)展理念，推進最嚴格水資源管理”。請回答下列與水有關(guān)的問題：
（1）在生活中，當水的硬度大或者病菌過多，可以采取______的方法降低水的硬度和殺滅病菌，硬水和軟水可用________來鑒別；
（2）洗碗時，用洗滌劑清洗油污是利用洗滌劑的 __________作用。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】欲測定Cu﹣Zn合金及Cu﹣Ag合金中銅的質(zhì)量分數(shù)，實驗室只提供一瓶未標明質(zhì)量分數(shù)的稀硫酸和必要的儀器.
（1）你認為能測出的質(zhì)量分數(shù)的是________________合金.
（2）取該合金的粉末26g加入該稀硫酸充分反應(yīng)，所加稀硫酸與生成氣體的質(zhì)量關(guān)系如圖所示.請計算該合金中銅的質(zhì)量分數(shù)？________________
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】（1）A～F是初中化學(xué)中的常見物質(zhì)，如圖所示是它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系，圖中部分反應(yīng)物或生成物未全部標出。已知：A是天然氣的主要成分，B在常溫下為液態(tài)，F(xiàn)是黑色粉末。
① A物質(zhì)的化學(xué)式為______________；
② B→D是__________反應(yīng)（填“放熱”或“吸熱”）；
③ 在C→E的反應(yīng)中，C物質(zhì)發(fā)生______________（填“氧化反應(yīng)”或“還原反應(yīng)”）；
④ 寫出E→F反應(yīng)的化學(xué)方程式：_________________________。
（2）設(shè)計對比實驗，控制變量是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法，下列對比實驗不能達到目的的是______。
編號 | A | B |
實驗設(shè)計 |
|
|
實驗?zāi)康?/span> | 探究同種物質(zhì)在不同溶劑中的溶解性 | 探究MnO2對過氧化氫分解的影響 |
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)是一種重要的學(xué)習(xí)方法。下圖是某同學(xué)構(gòu)建的有關(guān)二氧化碳的性質(zhì)和制取的知識網(wǎng)絡(luò)圖，其中a、b、c、d、e、f分別代表不同反應(yīng)。請根據(jù)該圖回答有關(guān)問題。
（1）a用于實驗室制取CO2，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是_________。
（2）驗證c反應(yīng)發(fā)生，需要向溶液中滴加_________。
（3）d屬于基本反應(yīng)類型中的___________反應(yīng)。
（4）一氧化碳的燃燒是實現(xiàn)f的途徑之一，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________。
（5）在自然界中，綠色植物通過_________作用消耗二氧化碳，同時產(chǎn)生氧氣。
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