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某化學興趣小組在課外活動中，對某溶液進行了多次檢測，其中三次檢測結果如下表所示，請回答：

檢測次數	溶液中檢測出的物質
第一次	KCl、K₂SO₄、Na₂CO₃、NaCl
第二次	KCl、BaCl₂、Na₂SO₄、K₂CO₃
第三次	Na₂SO₄、KCl、K₂CO₃、NaCl

⑴三次檢測結果中第__________次檢測結果不正確。

⑵在檢測時，為了確定溶液中是否存在硫酸根離子、碳酸根離子和氯離子，先向溶液中加入過量的_______________溶液（填化學式），其目的是__________________；然后繼續

加入過量的_____________溶液（填化學式），其目的是______________________；過濾后，再向濾液中加入_____________溶液（填化學式）。

⑴二 ⑵HNO₃ ，檢驗碳酸根離子；HNO₃ ，除盡碳酸根離子；Ba(NO₃)₂

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科目：初中化學 來源： 題型：

13、某化學興趣小組在課外活動中，對某溶液進行了多次檢測，其中三次檢測結果如下表所示，請回答：

檢測次數	溶液中檢測出的物質
第一次	KCl、K₂SO₄、Na₂CO₃、NaCl
第二次	KCl、BaCl₂、Na₂SO₄、K₂CO₃
第三次	Na₂SO₄、KCl、K₂CO₃、NaCl

（1）三次檢測結果中第

二

次檢測結果不正確．
（2）在檢測時，為了確定溶液中是否存在硫酸根離子、碳酸根離子和氯離子，先向溶液中加入過量的

稀硝酸

溶液，其目的是

確定溶液中是否存在碳酸根離子

；然后繼續加入過量的

硝酸鋇

溶液，其目的是

確定溶液中是否含有硫酸根離子

；過濾后，再向濾液中加入

硝酸銀

溶液．

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科目：初中化學 來源： 題型：閱讀理解

環境保護是一個全球性的話題，作為對世界影響力最大的體育盛會--奧林匹克運動會，長期以來，在環保方面給世人留下的似乎是麻煩．2008年奧運，我國承諾“綠色奧運”．本次奧運會環保標志由人與綠樹為主要形態．綠色的線條形如舞動的彩帶，環繞交錯，一筆描出，仿佛茂密的樹冠，又似盛開的花朵，充滿無限生機和希望，充分體現了自然環保的可持續性發展．樹冠與人組成參天大樹，代表著人與自然的和諧統一．
我們在初中化學學習的過程中接觸了許多與環境保護有關的知識．
（一）空氣污染與保護
（Ⅰ）二氧化碳是大氣中的主要溫室氣體，我國二氧化碳的排放量位居世界第二．為減少空氣中二氧化碳這種溫室氣體，我們可以采取的措施有（只填2種）：

，

．
（Ⅱ）為減緩二氧化碳使全球變暖的趨勢，有科學家提出大膽設想：將排放到空氣中的二氧化碳壓縮使其液化，然后將其壓入到冰冷的深海中．但也有科學家擔心海水中富含二氧化碳后酸度會增加，可能會殺死一些海洋生物，甚至會溶解掉部分海床，同時氣候變化也可能改變海洋環流，把海底的二氧化碳又帶回海面，另外把二氧化碳壓入海底所消耗的能源可能會再增加二氧化碳的排放．
（1）實現二氧化碳液化，壓縮過程將會

能量（填“釋放”或“消耗”）；
（2）二氧化碳使海水酸度增加的原理用化學方程式表示為：

；
（3）二氧化碳在深海中的溶解度

（填“大于”、“小于”或“等于”）在通常狀況下的水中的溶解度，原因是

．
（二）水污染與保護
近幾年我國不少水域多次發生“赤潮”、“水華”現象，這是水中的藻類生長繁殖過快導致的水質惡化現象．
（Ⅰ）河水的微生物使有機物（假設以C₆H₁₀O₅表示）轉化成二氧化碳和水的過程所需氧氣的量叫生化需氧量（簡稱BOD），BOD是衡量水體質量的一個指標．寫出C₆H₁₀O₅和氧氣反應的化學方程式

．
（Ⅱ）某化學興趣小組在課外活動中，對某工廠排放出的無色廢水進行了多次檢測，其中三次檢測結果如下表所示，請回答：

檢測次數	廢液中檢測出的物質
第一次	KNO₃、Ba（NO₃）₂、Cu（NO₃）₂、HNO₃
第二次	KNO₃、Ba（NO₃）₂、Mg（NO₃）₂、HNO₃
第三次	KNO₃、Ba（NO₃）₂、AgNO₃、HNO₃

（1）通過觀察，三次檢測結果中第

次檢測結果不正確．
（2）在檢測時，為了確定該工廠排放的廢液中到底是否含有Mg²⁺、Ag⁺，該興趣小組的同學作了進一步檢驗：取樣，向其中加入

溶液，發現沒有明顯現象，說明溶液中沒有Ag⁺，第三次檢測結果是不正確的．
（3）加入適量的KOH，可以將廢液中的Mg（NO₃）₂、HNO₃除去，再加入適量的草木灰提取物（主要成分為碳酸鉀，其余成分不參與反應），可以將廢液中的Ba（NO₃）₂除去，并得到一種復合肥料，該復合肥料為

．
（4）為了防止廢液中的鋇離子污染環境，該興趣小組提出了用草木灰提取物處理廢水后再排放的建議．他們通過測定得知，該工廠排放出來的廢水中Ba（NO₃）₂的質量分數為2.61%，已知該廠每天排放的廢水為100噸，請通過計算確定每天需要多少噸K₂CO₃含量為30%的草木灰提取物，才能將廢水中的鋇離子除去？

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科目：初中化學 來源： 題型：

23、某化學興趣小組在課外活動中，為了不使實驗中廢水對環境造成污染，對廢水進行了多次檢測，其中三次檢測結果如下表所示，請回答：

檢測次數	溶液中檢測出的物質
第一次	CuCl₂、H₂SO₄、MgSO₄、FeCl₃
第二次	HCl、MgCl₂、CuSO₄、Fe₂（SO₄）₃
第三次	CuSO₄、FeCl₃、HCl、AgNO₃

（1）三次檢測結果中第

三

次檢測結果不正確；
（2）由于廢水中含有某些金屬離子會對環境造成污染，興趣小組的同學提出建議：用
一種含鈉離子的化合物、用適當的比例來處理廢水，就可以同時除去廢水中所有的有害金屬離子．這種化合物是

氫氧化鈉

．

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科目：初中化學 來源： 題型：

22、某化學興趣小組在課外活動中，對某溶液進行了多次檢測，其中三次
檢測結果如下表所示，請回答：

（1）三次檢測結果中第

二

次檢測結果不正確．
（2）在檢測時，為了確定溶液中是否存在硫酸根離子、碳酸根離子和氯離子，首先向溶液中滴加的

HNO₃

溶液（填化學式），其目的是

檢驗碳酸根離子

；其次，然后繼續加入過量的該溶液，其目的是

除盡碳酸根離子

；第三，過濾，向濾液中加入

Ba（NO₃）₂

溶液（填化學式），其目的是

檢驗并除去硫酸根離子

；第四，過濾，再向濾液中加入

硝酸銀

溶液（填化學式），其目的是

檢驗氯離子．

．

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科目：初中化學 來源： 題型：

（2013?呼和浩特）某化學興趣小組在課外活動中對某溶液進行了多次檢測，其中三次檢測結果如下表所示，請回答：

檢測次數	溶液中檢測出的物質
第一次	KCl、K₂SO₄、Na₂CO₃、NaCl
第二次	KCl、BaCl₂、Na₂SO₄、K₂CO₃
第三次	Na₂SO₄、KCl、K₂CO₃、NaCl

（1）三次檢測結果中第

二

次檢測結果不正確．
（2）在檢測時，為了確定溶液中是否存在硫酸根離子、碳酸根離子和氯離子，先向溶液中加入過量的稀硝酸溶液，檢驗的離子是

碳酸根離子

；然后繼續加入過量的

Ba（NO₃）₂

溶液（填化學式），其目的是

檢驗并除盡硫酸根離子

；過濾后，再向濾液中加入

AgNO₃

溶液（填化學式）．

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