【題目】甲、乙兩物質發生反應的微觀示意圖如下，則說法正確的是（ ）
A.該反應屬于化合反應
B.該反應前后分子個數保持不變
C.甲和丙中同種元素的化合價均相等
D.甲和乙的相對分子質量之和等于丙的相對分子質量
【答案】A
【解析】A、由化學反應的微觀示意圖可知，該反應符合“多變一”的特點，故為化合反應，故說法正確；符合題意；
B、由化學反應的微觀示意圖可知：該反應前后分子個數發生了變化，故說法不正確；不符合題意；
C、由微粒的構成可知，甲和丙中與同種元素的原子結合的原子的數目不同，該元素的化合價一定不相等，故說法不正確；不符合題意；
D、根據質量守恒定律，參加反應的甲和乙的質量和等于生成的丙的質量，但相對分子質量之和不一定相等，故說法不正確；不符合題意；
故答案為：A
由題目中的化學反應的微觀示意圖可知：該反應符合“多變一”的特點，故為化合反應；只要是化學反應就會遵守質量守恒定律，所以在化學反應中，原子質量種類數目不變，分子種類一定變，分子個數是可能發生變化的。在不同的物質中，同一種元素的化合價不一定相同；質量守恒定律，參加反應的甲和乙的質量和等于生成的丙的質量，但相對分子質量之和不一定相等；
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列實驗現象描述不正確的是（ ）
A.木炭在氧氣中燃燒，發出白光，生成二氧化碳
B.紅磷在空氣中燃燒，產生大量白煙
C.將二氧化碳通入紫色石蕊溶液中，紫色石蕊溶液由紫色變為紅色
D.在空氣中加熱銅片，銅片表面有黑色固體生成
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【題目】下列實驗現象描述正確的是
A.銅絲在空氣中加熱表面變成黑色的氧化銅
B.鎂條插入稀鹽酸中鎂條逐漸減小，產生大量氣泡，放出大量熱
C.一氧化碳通入澄清石灰水中，石灰水變渾濁
D.鐵絲插入硫酸銅溶液中，鐵絲表面覆蓋一層紅色物質，溶液由藍色變成無色
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【題目】請指出下列操作可能造成的不良后果：
（1）加熱高錳酸鉀制取氧氣結束后先熄滅酒精燈_____；
（2）傾倒液體藥品時，試劑瓶標簽沒有向著手心_____；
（3）用托盤天平稱量藥品時“左碼右物”_____。
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【題目】小明同學在實驗室用量筒量取了一定量的液體，俯視視讀數為17mL，之后又倒出一部分液體后仰視讀數為9mL，則他倒出的實際液體體積_____8mL（填“大于”、“小于”或“等于”）。
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【題目】在實驗室中可選擇下圖裝置制取氣體。
(1)圖中標號①的儀器名稱是______________。
(2)若選擇A、F組合一套裝置制取了某氣體，請寫出有關反應的化學方程式。___________
(3)檢查裝置B氣密性的方法是__________________________。
(4)實驗室制取CO2，其發生裝置可選擇B或C，與B相比較，C的主要優點是什么？______
(5)若用金屬與酸反應來制取氫氣，應選擇以上哪些裝置？(寫出一套即可)__________
(6)課外小組的同學研究的課題是測定貝殼中碳酸鈣的質量分數，他們取25g貝殼粉碎后放入燒杯中，向杯中倒入稀鹽酸，當倒入100g稀鹽酸后發現不再產生氣泡,并測得燒杯內固體和液體總質量為120.6g (雜質不反應)。
①生成二氧化碳的質量是 __________；
②貝殼中碳酸鈣的質量分數是______。(寫出計算過程)
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