紅磷燃燒除需要氧氣外，還需要滿足的條件是什么?按下圖裝置做測定空氣中氧氣含量的實驗時，要達到實驗目的，裝置應滿足的條件或實驗設計的原理是什么?（任答一條）
科目：初中化學 來源： 題型：填空題
液化氣是生活中常用燃料，下圖是液化氣燃氣灶具的示意圖。
⑴上圖所標物件中含有的金屬單質是________（寫化學
式），含有的有機合成材料是______________。
⑵當燃氣灶的火焰呈現黃色或橙色，鍋底出現黑色，其原因是_____________________。
此時就需要________（填“增大”或“減小”）灶具的進風口。
⑶寫出一種防止鋼瓶生銹的方法_______________________________________________。
⑷液化氣通過加壓能壓縮到鋼瓶中，請從分子的角度解釋________________________ 。
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科目：初中化學 來源： 題型：填空題
“從生活走進化學，從化學走向社會”．請用化學知識回答以下生活中的問題：
（1）含有較多可溶性鈣、鎂化合物的水叫硬水，生活中通過 的方法可以降低水的硬度；下列屬于愛護水資源的做法有 （填序號）；
①工業用水重復利用 ②隨手關閉水龍頭 ③合理使用農藥化肥
（2）清洗餐具上的油污常用到洗滌劑，是因為洗滌劑有 功能；熱水瓶用久后，瓶膽內壁常附有一層水垢（主要成分是碳酸鈣），可以用廚房中的 來洗滌．
（3）為防止食品腐壞，保持食品的營養味道，人們采取了多種方法，小包裝糕點類食品常采用充氮氣包裝，是因為氮氣 （根據氮氣的性質答一條即可）；某脫氧保鮮劑的主要成分為活性鐵粉，其原理是鐵粉跟空氣中的 發生反應．
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科目：初中化學 來源： 題型：填空題
(5分)按下列流程進行實驗，制取蒸餾水。請回答下列問題： 
（1）取水后加入明礬的作用是 。
（2）過濾操作時，下列做法錯誤的是 。
| A．玻璃棒要靠在三層濾紙的一邊 | B．漏斗下端的管口要緊靠燒杯的內壁 |
| C．濾紙的邊緣要低于漏斗口 | D．液面不要低于濾紙邊緣 |
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科目：初中化學 來源： 題型：填空題
(4分)下圖是測定空氣中氧氣含量的實驗。請回答問題：A中紅磷燃燒的現象是（1）_______________________________________；（2）若紅磷燃燒時沒有夾緊彈簧夾，在B中還能觀察到的實驗現象是_____________；請用理化知識解釋B中產生該現象的原因（3） ______________________________。
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科目：初中化學 來源： 題型：填空題
21世紀是海洋開發與利用的世紀，我國的規劃確立了“藍色經濟”發展戰略，海洋化學資源的綜合利用將是重點發展領域之一。
（1）海水淡化：蒸餾法淡化海水是利用海水中各成份的 不同分離出淡水；
（2）制鹽：①制粗鹽。從鹵水中提取粗鹽用的結晶方法是 。②粗鹽純化。粗鹽中含有泥沙、硫酸鎂、氯化鈣等雜質。將粗鹽溶于水，首先通過 操作除去泥沙。
（3）制堿：氨堿法制純堿的流程圖如下：
完成圖中“( )”的內容：① ；② ；③ 。
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科目：初中化學 來源： 題型：填空題
（5分）自然災害常常致使當地原有水源被破壞，尋找到的新水源需要經檢測和處理后，才能成為飲用水。
（1）新水源中的泥沙經靜置后，通常可以通過____________（填操作名稱）將其除去。水中難聞的異味，可添加活性炭除去，這是利用了活性炭的______________性。
（2）水的酸堿度是飲用水的重要指標，飲用水的pH范圍為6．5~8．5。測定的方法是：在玻璃片上放一小片pH試紙，將凈化后的水滴到試紙上，把試紙顯示的顏色與____________比較，即可測出水的pH。
（3）經過凈化后的水，生活中經常通過_________方法，降低水的硬度。
（4）請寫出日常生活中節約水資源的具體措施：___________________________（任寫一條）。
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科目：初中化學 來源： 題型：填空題
（6分）水和溶液在生命活動和生產、生活中起著十分重要的作用。
（1）水是人們生活中重要的物質，使用硬水會給生活帶來許多麻煩，生活中可以用____區分軟水和硬水。
（2）水常用來配制各種溶液，從微觀角度看，水是由 構成的物質。
（3）海水淡化可以采用膜分離技術，如圖所示，對海水加壓，水分子可以透過分離膜而海水中的各種離子不能透過，從而得到淡水。下列說法中，正確的是 （填字母序號）。
| A．從海水到淡水的變化屬于化學變化 | B．該技術還可以從海水中提取鹽類物質 |
| C．膜技術也是一種分離混合物的方法 | D．該分離方法目的是除去水中的不溶物 |
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科目：初中化學 來源： 題型：填空題
水是一種重要的自然資源，是生活、生產必不可少的物質。請回答下列問題：
（1）水能與多種物質發生化學反應，試舉一例，寫出化學方程式： 。
（2）如圖所示，實驗Ⅰ是制備蒸餾水的裝置，實驗Ⅱ是電解水的裝置。
①實驗Ⅰ中水從A經B轉移到C的過程中，水分子的組成沒有發生變化，發生變化的是 。
②實驗Ⅱ中反應的化學方程式為： 。
③當B中氣體的分子數目為n時，A中氣體的分子數目為 。
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