【題目】下列實驗?zāi)苓_到實驗?zāi)康牡氖牵?/span>
A.
鑒別兩種化肥CO(NH2)2和KNO3B.
探究氣體溶解度與溫度有關(guān)
C. 
除去氧氣中的水蒸氣 D. 
探究氫氧化鈉溶液與二氧化碳的反應(yīng)
【答案】D
【解析】
A、CO(NH2)2和KNO3都不能與氫氧化鈉反應(yīng)，都沒有現(xiàn)象，故該實驗不能達到實驗?zāi)康摹?/span>
B、打開瓶蓋汽水噴出，是因為瓶內(nèi)壓強減小，氣體溶解度減小，與溫度無關(guān)，故該實驗不能達到實驗?zāi)康摹?/span>
C、用濃硫酸來除去氧氣中混有的水蒸氣，通過盛有濃硫酸的洗氣瓶，導管應(yīng)該是“長進短出”，故該實驗不能達到實驗?zāi)康摹?/span>
D、氫氧化鈉溶液與二氧化碳的反應(yīng)生成碳酸鈉和水，瓶內(nèi)氣壓減小，氣球變大，該實驗?zāi)茏C明氫氧化鈉溶液與二氧化碳的反應(yīng)，故該實驗?zāi)苓_到實驗?zāi)康摹?/span>
故選：D。
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【題目】在密閉容器中放入甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)，一定條件下發(fā)生化學反應(yīng)，一段時間后，測得相關(guān)數(shù)據(jù)如圖所示，下列說法正確到是( )
A.X=3.1
B.乙一定是該反應(yīng)的催化劑
C.該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)
D.該反應(yīng)中甲、丁的質(zhì)量變化比是14:85
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【題目】下圖是一定條件下碳與水反應(yīng)的微觀模擬圖
(1)在B中補充出相關(guān)粒子圖形，使其正確_______。
(2)此變化前后發(fā)生改變的粒子是__________________。
(3)B→C變化的微觀實質(zhì)是_________________。
(4)此變化屬于_____________(填基本反應(yīng)類型)。
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【題目】實驗室以MnO2為原料制備少量高純MnCO3的流程如下：
已知：①反應(yīng)Ⅰ的化學方程式：
；②MnCO3、Mn(OH)2 均難溶于水，MnCO3在100℃時開始分解。
（1）反應(yīng)Ⅰ屬于基本反應(yīng)類型中的_____________反應(yīng)。
（2）流程中“操作”的名稱為_____________，所需要的主要玻璃儀器有玻璃棒、燒杯、_____________。
（3）反應(yīng)Ⅱ的化學方程式為_____________，反應(yīng)Ⅱ需控制溶液的酸堿性，若堿性過強，MnCO3粗產(chǎn)品中將混有_______________（填化學式）。
（4）驗證MnCO3粗產(chǎn)品表面附著有Na2SO4雜質(zhì)：取樣品少許，向其中加入水，攪拌、過濾，向濾液中加入適量的____________（填化學式）溶液，有白色沉淀產(chǎn)生。
（5）為獲得高純MnCO3，需選擇“低溫”干燥的原因是__________________。
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【題目】下圖中表示中學幾種常見的物質(zhì)在一定條件下可以轉(zhuǎn)化，A是石灰石的主要成分，D是澄清石灰水的主要成分，C和F是組成元素相同的氣體，E、G為黑色的粉末，H為紫紅色固體。（部分條件省略）
（1）寫出下列物質(zhì)的化學式：A___________、G___________；
（2）寫出下列反應(yīng)的化學方程式： A
B+C：__________________________；
（3）物質(zhì)C在生活中的一種用途____________________________。
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【題目】假期，小明和父母外出游覽，體味初升太陽溫馨的陽光，感受大自然的美。為了體現(xiàn)“低碳出行”的理念，在接近目的地時，他們改騎共享單車。請用學過的化學知識解決他們在游覽中遇到的問題。
（1）如圖所示自行車中的材料屬于金屬材料的是_______（填序號，下同），屬于有機合成材料的是_____________；
（2）采用鈦合金車架的“共享單車”質(zhì)量輕便，承重強度高。鈦原子的結(jié)構(gòu)示意圖，其中x=___________；
（3）采用實體輪胎的“共享單車”可有效防止爆胎。而普通自行車夏天易爆胎，請用分子的觀點解釋“夏天易爆胎”的原因________________；
（4）掃描二維碼可以租用“共享單車”，二維碼的制作材料一般是用PVC不干膠貼紙。PVC[化學式(C2H3Cl)n]中碳元素和氫元素的質(zhì)量比為_______________。
（5）他們進入景區(qū)，在山坡上看到一排排綠油油的茶葉樹，仿佛有陣陣的茶葉香撲鼻而來。員工告訴小明為使茶葉樹能更好的抗病蟲害和增加茶葉的收成，他們施加了一種復合肥料________________；(填序號，下同)
ANH4HCO3 BKCl CNH4H2PO4 DKNO3
（6）他們在山頂進行了簡單的午餐，食品有面包、香腸、蘋果、高鈣牛奶，其中蘋果主要能補充的營養(yǎng)素是____________；
（7）返回下山途中，小明拾取了一些不文明游客亂扔的礦泉水瓶、易拉罐、塑料袋、門票及導游圖等物品，垃圾是放錯位置的資源，下列表示可循環(huán)利用的圖標是___________。
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【題目】下列關(guān)于四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖的說法中正確的是（ ）
A. ①是陰離子，其核外電子排布與Ar原子相同
B. 若②是陽離子，則x＝8
C. ①③屬于同種元素，因此化學性質(zhì)相似
D. ④符號為Mg2+，化學反應(yīng)中容易失去電子
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【題目】用下圖裝置制取二氧化碳并進行性質(zhì)實驗。
（1）錐形瓶中發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為______。
（2）甲中CO2驗滿的方法為______。
（3）乙中a、c為濕潤的紫色石蕊試紙，b、d為干燥的紫色石蕊試紙。能說明CO2密度大于空氣且能與水反應(yīng)的現(xiàn)象是______。
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【題目】被國外友人稱作“新四大發(fā)明之一“的高鐵，大大方便人們的出行。
（1）圖中標示的物質(zhì)中為金屬材料的是_____（填序號），動車電路中的導線大多選用銅制造的，這是利用銅的延展性和_____性。
（2）高鐵酸鈉（Na2FeO4）是高鐵車廂內(nèi)常用的一種“綠色環(huán)保高效”消毒劑。高鐵酸鈉中鐵元素的化合價為_____。
（3）修建鐵路所齋的大量鋼鐵是以鐵礦石為主要原料冶煉而得。從效益和環(huán)保角度考慮，通常選用赤鐵礦（主要成分Fe2O3）和磁鐵礦（主要成分Fe3O4），請寫出高溫條件下利用CO還原Fe2O3的化學方程式：_____。
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