Question

如圖所示為實驗室常用的實驗裝置：

 

 

據(jù)圖回答下列問題：

（1）寫出帶有標(biāo)號的儀器名稱：①             ，②          。

（2）實驗室通常用石灰石與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是    （填序號，

下同），收集裝置是  ­­­ 。該反應(yīng)的文字表達(dá)式為                                。

（3）F裝置可用來測量生成的二氧化碳?xì)怏w的體積，其中在水面上防一層植物油的目的     

是                   ，植物油上方原有的空氣對實驗的結(jié)果    （填“有”或“沒有”） 明

顯影響。

（4）實驗室用高錳酸鉀（KMnO₄）制取氧氣，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是       ，收集裝置是       。該反應(yīng)的文字表達(dá)式為                      。該反應(yīng)屬于       _______ 基本反應(yīng)類型。

(5)某同學(xué)稱取一定質(zhì)量KMnO₄放在大試管中，將溫度控制在250℃加熱制取O₂，實驗結(jié)束時，該同學(xué)發(fā)現(xiàn)收集到的O₂大于理論產(chǎn)量，針對這一現(xiàn)象，同學(xué)們進(jìn)行了如下探究：

【提出猜想】猜想l：反應(yīng)生成的MnO₂分解放出O₂；猜想Ⅱ：反應(yīng)生成的錳酸鉀（K₂MnO₄）

分解放出O₂ 做出上述猜想的理由是____________________________ 。

【實驗驗證】同學(xué)們分為兩組，分別進(jìn)行以下實驗：

①第一組同學(xué)取一定質(zhì)量的MnO₂，在250℃條件下加熱一段時間，冷卻后測得MnO₂的質(zhì)量不變。則猜想_______錯誤。

②第二組同學(xué)取K₂MnO₄在250℃條件下加熱，沒有用測定質(zhì)量的方法，也得出了猜想Ⅱ正確的結(jié)論。該組同學(xué)選擇的實驗方法是______________________________________。

【拓展延伸】實驗發(fā)現(xiàn)，K₂MnO₄受熱只能部分分解，經(jīng)分析可能是生成物氧化鉀（K₂O）

對其分解產(chǎn)生影響。請設(shè)計實驗方案驗證：______________________________。

【實驗反思】通過以上實驗探究，該生對“問題的發(fā)現(xiàn)與解決”有何認(rèn)識：必須通過認(rèn)真分析，

用實驗來加以證明。

 

Answer 1

（1）  長頸漏斗  ， 水槽 

（2）B，  C，         略。               

（3）防止二氧化碳溶于水，與水反應(yīng)，        沒有         

（4）A，   C或E，   略        分解反應(yīng)      .

（5）【提出猜想】它們都含有氧元素的化合物 （ 或：含有氧元素的物質(zhì)）        

【實驗驗證】1，制得了一些氧氣                        

【拓展延伸】取等量的錳酸鉀固體于兩支試管中，一支試管中加入氧化鉀，一支試管中不加入氧化鉀。用同樣火焰的酒精燈加熱，用相同規(guī)格的集氣瓶，用排水法收集一瓶氣體，收集一瓶氧氣所用的時間作比較。確定錳酸鉀的分解是否與氧化鉀有關(guān)系              

解析:略