【題目】 小紅對暗紫色消毒粉A進行實驗，實驗過程如下圖。請回答下列問題：
（1）寫出下列物質的化學式：B__________； E__________； F__________； G__________
（2）寫出A受熱分解的化學方程式：____________________________________。
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【題目】下圖表示土壤的 pH 和植物吸收營養元素的關系。柵欄（陰影部分）縱向寬度越寬，表示植物對營養元素的吸收率越高。依據此圖，下列說法正確的是【 】
A．土壤酸性越強，植物對三種元素的吸收率越高
B．土壤堿性越強，植物對磷元素的吸收率越高
C．土壤 pH=8 時，植物對三種元素吸收率最高的是鉀
D．植物同時吸收三種元素的土壤 pH 最佳范圍：5～6
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【題目】下列屬于化學研究范疇的是（ ）
A. “神七”飛船軌道的研究 B. 動植物細胞的組成和結構
C. “禽流感”傳播途徑的調查 D. 新型材料的研制
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【題目】實驗室配制50g溶質質量分數為15%的氯化鈉溶液。下列說法中錯誤的是（ ）
A．實驗的步驟為計算、稱取、量取、溶解、轉移
B．溶解過程中玻璃棒的作用是攪拌，以加快氯化鈉的溶解速率
C．把配制好的氯化鈉溶液倒入剛用蒸餾水潤洗過的試劑瓶中，并貼上標簽
D．量取水時，用規格為50mL的量筒量取42．5mL蒸餾水
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【題目】（11分）請結合下圖回答問題：
（1）標號①②的儀器名稱：① ，② 。
（2）實驗室選用A、D裝置制取O2，氣體收集完畢時，應先 （填“從水中取出導氣管”或“熄滅酒精燈”）。
（3）實驗室可用氯化銨固體和熟石灰混合加熱制取NH3，反應方程式為
（4）①選擇發生裝置B和收集裝置 （選填序號）可以用于實驗室制取CO2，若將發生裝置由B改為F，其優點是 。
②為了得到純凈、干燥的CO2，除雜裝置（如下圖）的導管按氣流方向連接順序是 （選填字母）；
a．1→2→4→3 b．4→3→1→2
c．2→1→3→4 d．3→4→2→1
③用化學反應方程式表示飽和NaHCO3溶液的作用 。
（5）若采用如圖所示裝置制取氧氣并測定其體積，實驗前應檢查裝置的氣密性．為了準確測定氧氣的體積，有人提出讀數時應該注意以下事項：①容器中氣體必須冷卻至室溫；②長頸漏斗不能傾斜；③應上下移動水準管，待兩管液面相平再讀數；④視線應與液體凹液面最低處保持水平．你認為必須要做到的是 （填序號）．
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【題目】做筆記是一種很好的學習方法，以下是小明同學的筆記，其中正確的是
A. 通常情況下氧氣與氮氣不發生反應
B. 鐵絲在空氣中燃燒，生成四氧化三鐵
C. 氧氣能支持燃燒，說明氧氣是可燃物燃燒反應中的催化劑
D. 氧化反應也屬于化合反應
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【題目】某無色氣體X可能含有氫氣、一氧化碳、二氧化碳和甲烷四種氣體中的一種或兩種。為確認其組成，某同學取一定量該氣體按下圖所示裝置進行實驗(假設每步都充分反應或吸收)，結果裝置①中無明顯變化，裝置③增重1.8g，裝置④增重2.2g。
下列關于氣體X成分的分析中，錯誤的是( )
A．一定沒有二氧化碳 B．可能含有甲烷和氫氣
C．可能只有甲烷 D．可能含有氫氣和一氧化碳
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【題目】(6分) 某小組設計了下圖所示的實驗裝置。
⑴當打開K1、關閉K2時，利用裝置，可進行的實驗是（填字母）。
a．鋅與稀硫酸反應制取氫氣b．二氧化錳與雙氧水制取氧氣
⑵當打開K2、關閉K1時，實驗室可以利用A、B、C、D裝置制得二氧化碳并進行相關實驗。
①A中反應的化學方程式；
②若原氫氧化鈉溶液中滴加酚酞，氣體通入并充分反應后溶液顏色；
A．始終呈紅色 B．由紅變為無色C．變為藍色D．變為紫色
③當C中液體大部分排出時，裝置D中反應的化學方程式為 。
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