Question

請設計一個實驗，驗證蠟燭中含有氫元素和碳元素，并填寫實驗報告．
（1）實驗原理：

 

．
（2）實驗用品：

 

．
（3）實驗步驟與分析：

假設	實驗步驟	實驗現象	分析
	①	①
①	②	②	（1）
②	③	③	（2）

（4）結論：

 

．
（5）甲、乙、丙三瓶氣體，可能是氫氣、二氧化碳、氧氣中的一種或幾種，進行如下實驗：
①將帶火星的木條伸入瓶內，一瓶復燃，其余二瓶沒有明顯現象；
②將燃著的木條分別伸進瓶內，一瓶的木條燃得更旺，另二瓶氣體都燃燒，在火焰上方罩一只干而冷的燒杯，燒杯內壁有水珠．
試根據上述實驗的現象推斷：三瓶氣體中，肯定沒有

 

，一定有

 

．

Answer 1

分析：（1）我們可根據蠟燭在氧氣中燃燒生成水和二氧化碳進行試驗；
（2）我們實驗要用到的器材有蠟燭、澄清石灰水、干燥小燒杯、火柴等；
（3）我們首先假設蠟燭中含有氫元素和碳元素；開始試驗，先點燃蠟燭觀察現象；再在火焰上方罩一只燒杯，觀察現象分析原因；然后再倒過燒杯，滴入澄清石灰水觀察現象，分析原因；
（4）根據（3）中的現象、分析的原因寫出結論即可；
（5）首先了解，氧氣可以助燃；二氧化碳不能燃燒，也不支持燃燒；氫氣可以燃燒，并生成水．然后再根據①②的現象做出判斷．根據①帶火星的木條復燃，可判斷有一瓶是氧氣；②根據二氧化碳不燃燒也不支持燃燒，判斷有無二氧化碳；根據氫氣可燃燒并生成水的特點判斷有無氫氣．

解答：解：（1）根據蠟燭在氧氣中燃燒生成水和二氧化碳來進行實驗，原理的文字表達式是：石蠟+氧氣

點燃

水+二氧化碳；
（2）實驗要用到蠟燭，澄清石灰水用于二氧化碳的檢驗，干燥小燒杯用于有無水的檢驗，火柴用來引燃蠟燭．故答案為：蠟燭、澄清石灰水、干燥小燒杯、火柴等；
（3）因為驗證蠟燭中含有氫元素和碳元素，所以首先假設蠟燭中含有氫元素和碳元素．然后開始試驗，先點燃蠟燭觀察現象；再在火焰上方罩一只燒杯，可觀察到燒杯內壁有水珠，說明有水生成，也就是說含有氫元素；然后再將此燒杯倒過來，滴入澄清石灰水，石灰水變渾濁，說明生成了二氧化碳，也就是說含有碳元素．根據質量守恒定律可知，蠟燭中含有碳元素和氫元素．具體實驗步驟如下表：

假設	實驗步驟	實驗現象	分析
	①點燃蠟燭	①發出白光
①含有氫元素	②火焰上方罩一只小燒杯	②燒杯內壁有水珠	（1）生成水，含有氫元素
②含有碳元素	③燒杯倒過來，滴入澄清石灰水	③石灰水變渾濁	（2）生成二氧化碳，含有碳元素

（4）根據（3）中：先點燃蠟燭觀察現象；再在火焰上方罩一只燒杯，可觀察到燒杯內壁有水珠，說明有水生成，也就是說含有氫元素；然后再將此燒杯倒過來，滴入澄清石灰水，石灰水變渾濁，說明生成了二氧化碳，也就是說含有碳元素．根據質量守恒定律可知，蠟燭中含有碳元素和氫元素．所以結論是：從點燃蠟燭的生成物有水和二氧化碳，可以說明蠟燭中含有氫元素和碳元素；
（5）根據①帶火星的木條復燃，以及②中“一瓶的木條燃得更旺”，可判斷有一瓶是氧氣．因為氧氣可以助燃．根據②中：將燃著的木條分別伸進瓶內，一瓶的木條燃得更旺，另二瓶氣體都燃燒．說明一定沒有二氧化碳，因為二氧化碳不燃燒也不支持燃燒．故答案為：二氧化碳、氧氣．

點評：本題考查探究實驗的實驗過程和根據現象分析結論，要同學們在熟悉物質性質的基礎上會做一般的探究實驗，即培養了學生的動手能力，又訓練了學生的動手能力．