美國科學家卡爾•克利特在真空條件下,成功制得鹽粒狀的“氮5”(化學式為N5),在制取“氮5”的實驗中,它曾發(fā)生了爆炸,摧毀了實驗室的設備.因此科學家認為,如果能讓這種物質(zhì)保持穩(wěn)定,它可以成為火箭和導彈的理想燃料.有關“氮5”的說法正確的是( )
A.“氮5”的化學性質(zhì)非常穩(wěn)定
B.每個N5分子由5個氮原子構(gòu)成
C.“氮5”是一種化合物
D.真空條件下“氮5”是一種氣體
B
【解析】
試題分析:A、在制取“氮5”的實驗中,它曾發(fā)生了爆炸,摧毀了實驗室的設備.因此科學家認為,如果能讓這種物質(zhì)保持穩(wěn)定,它可以成為火箭和導彈的理想燃料,則可推斷“氮5”的化學性質(zhì)不穩(wěn)定,故選項說法錯誤.
B、每個N5分子是由5個氮原子構(gòu)成的,故選項說法正確.
C、“氮5”是由氮元素組成的純凈物,屬于單質(zhì),故選項說法錯誤.
D、在真空條件下,成功制得鹽粒狀的“氮5”(化學式為N5),真空條件下“氮5”是鹽粒狀的固體,故選項說法錯誤.
故選B.
考點:化學式的書寫及意義;單質(zhì)和化合物的判別.
點評:本題難度不大,考查同學們結(jié)合新信息、靈活運用化學式的含義、單質(zhì)與化合物的特征等進行分析問題、解決問題的能力.
科目:初中化學 來源: 題型:
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科目:初中化學 來源: 題型:
| 氮氣 | 氮5 | ||
| 不 同 點 | 分子構(gòu)成 | ||
| 物理性質(zhì) | |||
| 化學性質(zhì) | |||
| 相 同 點 | |||
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科目:初中化學 來源: 題型:
| 氮氣( N2) | 氮5( N5) | ||
不同點 |
分子構(gòu)成 | 每個N2分子是由2個氮原子構(gòu)成的 |
每個N5分子是由5個氮原子構(gòu)成的 |
| 物理性質(zhì) | 氣體 | 固體 | |
| 化學性質(zhì) | 穩(wěn)定 | 不穩(wěn)定,易分解 | |
| 相 同 點 | 都是由氮元素組成的單質(zhì) | ||
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