【題目】鐵是工農業生產和人們生活中離不開的重要金屬材料之一，人類每年要從自然界獲取大量的鐵礦資源．
(1)寫出工業上用一氧化碳和赤鐵礦(主要成分Fe2O3)反應冶煉鐵的化學方程式：__________________________________________________________________．
(2)通過上述方法得到的是生鐵，請寫出另一種鐵合金的名稱：____________．
(3)鐵礦石的種類很多，例如磁鐵礦(主要成分Fe3O4)黃鐵礦(主要成分FeS2)及上述的赤鐵礦等．請分析用于煉鐵的優質鐵礦石應該具有哪些主要特點______________．(寫出兩點即可)
各地期末復習特訓卷系列答案
小博士期末闖關100分系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】實驗室有一包純凈的鐵粉，小明為了探究金屬的化學性質并測定鐵的相對原子質量，設計了如圖的實驗。
【實驗步驟】
①取兩份質量同為wg的鐵粉，分別置于質量相等的A、B燒杯中。
②向裝有鐵粉的A燒杯中加入50 g足量的稀硫酸；向裝有鐵粉的B燒杯中加入50 g足量的硫酸銅溶液。
③充分反應后進行稱量。C燒杯和燒杯內物質的總質量為mg，D燒杯和燒杯內物質的總質量為ng。
(1)請寫出C燒杯中發生反應的化學方程式：___________。通過C燒杯中發生的化學反應，你能得出的結論是_______。
(2)D燒杯中發生反應的化學方程式為______________。此反應可以證明鐵的金屬活動性比銅_______(填“強”或“弱”)。
(3)鐵的相對原子質量的表達式為_______。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】請你結合下列裝置圖回答問題：
(1)填寫下列表格：
制取氣體 | 制取該氣體的裝置(填裝置編號) | 收集該氣體的裝置(填裝置編號) |
O2 | _____________ | _____________ |
CO2 | _____________ | _____________ |
(2)寫出有標號儀器的名稱： b____________，其作用是_________________。選用B裝置制備氣體，對反應物和反應條件的要求是________________。
(3)實驗室用高錳酸鉀制氧氣的文字表達式：________________________，若用排水法收集氧氣，實驗結束時應先_____________________，然后________________。反應結束后冷卻，對制取氧氣后的固體殘渣 (假定已完全反應)作如下回收處理：
①通過以下四步實驗操作回收二氧化錳。正確操作的先后順序是_______________(填寫序號)。
A．烘干 B．溶解 C．過濾 D．洗滌
②過濾、蒸發時都需用到的儀器是______________(填序號)。
A．酒精燈 B．燒杯 C．玻璃棒 D．漏斗
(4)在過濾操作中需要將圓形濾紙折疊處理，下列圖示中不該出現的情形是_______(填序號)。
(5)檢查B裝置氣密性的操作方法為：_____________________。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】某同學在敞口容器中做了兩個實驗：一是氧化汞（HgO）受熱分解生成汞和氧氣；二是鋁粉在氧氣中燃燒生成固體氧化鋁。他準確稱量了反應前后容器及所盛物質的質量，發現反應前后質量都發生了變化。請填空：
（1）鋁粉燃燒生成氧化鋁的質量比參加反應鋁粉的質量____________（選填“大”、“小”或“不變”）。
（2）你認為這兩個反應是否遵循質量守恒定律？________________（選填“是”或“否”）。
（3）請寫出氧化汞受熱分解的化學方程式________________________________。
（4）由質量守恒定律可知，化學反應前后，一定不變的是 。（填序號）
①原子種類 ②原子數目 ③分子種類
④分子數目 ⑤元素種類 ⑥物質種類
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】人類的生產、生活都離不開水。興趣課上同學們分組研究水的凈化及組成(裝置如下圖)。
(1)一組同學用自制簡易凈水器(圖②所示)凈化河水，其中石英砂的作用是________。
(2)實驗③中通電一段時間后，試管b中的氣體是__________(填寫化學式)，反應的化學方程式為_____________________。
(3)從微觀角度分析，實驗①和③兩個變化中最本質的區別是___________。
(4)自來水廠凈水過程中需加消毒劑。高鐵酸鉀(K2FeO4)是一種高效的消毒劑，其中鐵元素的化合價為________。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】請結合下列四瓶溶液回答問題：
(1)農業上可以用溶液來選種_________(填寫化學式)；
(2)醫療上治療胃酸過多癥選用的一種藥劑是_________(填寫序號)；
(3)寫出①和③兩瓶溶液發生反應的化學方程式__________________________；
(4)①、②、③三種溶液pH值由大到小的順序是___________________(填寫序號)。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】汽車的使用是人類進步的標志，但生產汽車的材料、使用的能源等是人們關注并需解決的問題。
(1)制造汽車的材料以鋼鐵為主，鋼是_______的合金；寫出在高溫下碳與氧化鐵反應的化學方程式：_______________________________________。
(2)鋼鐵的防腐是汽車制造業研究的重要課題之一。鐵生銹的原因是___________。
(3)有些汽車新型排氣系統中，使用抗腐蝕性能好的鈦合金材料。生產鈦(Ti)的部分工藝流程圖如下：
回答以下問題：
①二氧化鈦中鈦元素的化合價為_______。
②寫出鎂與四氯化鈦(TiCl4)發生反應的化學方程式：____________________________；該反應類型屬于___________。上述反應需在氬氣環境中進行，理由是_____________。
(4)家用汽車和公交車相比，前者的耗油量大約是后者的1/5左右。前者和后者在行駛時所排出的污染物的比率大致也是1／5左右。如果后者載運乘客量平均為50人，前者平均為2人，請對比它們在燃料利用和污染環境方面等因素，你的建議是_______。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】為驗證燃燒的三個條件，某化學興趣小組設計了如下實驗，請你一起參加探究。
(1)如圖在試管1、3、4中放入等質量白磷，試管2中放入紅磷，試管1和3、4中加有與燒杯中的水等溫的熱水。實驗可觀察到的現象為___________________，同學們討論認為通過比較試管__________(填試管編號)中的現象，可以得出燃燒條件“可燃物的溫度達以著火點”；通過試管1、3、4中的現象對比，可得出燃燒的另一條件為______________。
(2)為了驗證上述結論，小組同學向試管3中通入空氣，試管4中通入氧氣，看到的現象為__________。通過該現象，還能得出一條結論：影響燃燒劇烈程度的因素之一是_________________________。
(3)要驗證燃燒燃燒的第三個條件，小組同學決定選擇下列物品的兩種直接在酒精燈火焰上灼燒對比，你認為應該選擇的兩種物品是______________________________(填序號)。
①小煤塊 ②水泥塊 ③小木條 ④細鐵絲
(4)破壞燃燒條件，燃燒就會停止。小組內某同學設計了如圖實驗，一段時間后蠟燭熄滅。生活中下列滅火方法，與如圖滅火原理相同的是__________(填序號)。
A．廢紙筐著火用水撲滅 B．炒菜時油鍋著火用鍋蓋蓋滅
C．草場著火用大型機械開挖隔離帶 D．柴油泄露著火用沙土掩埋
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】某校同學在學完“碳的幾種單質”一節后，自制了三個簡易凈水器(如圖所示)，并分別向其中添加了如下表所示的物質，做了三個對比實驗。
首先取一個大燒杯，裝滿水，并向其中滴加幾滴紅墨水，攪拌均勻后，將其分成等體積的三份，再分別倒入三個凈水器中，同學們把觀察到的溶液的顏色變化情況記錄如下：
實驗序號 | 添加物質及質量 | 實驗現象 |
實驗一 | 1 g活性炭 | 溶液的紅色變淺 |
實驗二 | 2 g活性炭 | 溶液的紅色消失 |
實驗三 | 2 g木炭 | 溶液的紅色變淺 |
(1)通過對上表的比較，你發現的問題是：
①______________________________________________________________
②______________________________________________________________
(2)通過實驗，你得出的結論是______________________________(寫一點即可)。
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