Question

28、有兩瓶無色氣體，它們分別是二氧化碳和氧氣，有多種方法可將它們區(qū)別開．示例：用帶火星的木條分別插入瓶口下，復(fù)燃的是氧氣，熄滅的是二氧化碳．
方法1：

將少量澄清石灰水，分別倒入兩集氣瓶種，并振蕩，能使澄清石灰水變渾濁的是二氧化碳，無明顯現(xiàn)象的是氧氣

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方法2：

將氣體分別通入紫色石蕊試液中，能使紫色石蕊試液變紅的是二氧化碳，不能使紫色石蕊試液變紅的是氧氣

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Answer 1

分析：根據(jù)示例，利用氧氣和二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)的不同，設(shè)計實(shí)驗(yàn)進(jìn)行兩氣體的鑒別．

解答：解：氧氣的化學(xué)性質(zhì)：具有氧化性，能支持可燃物燃燒；
二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)：不能燃燒也不支持燃燒，能與水反應(yīng)生成碳酸，能使澄清石灰水變渾濁；
由于二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁而氧氣不能，所以可向兩氣體中倒入少量澄清石灰水鑒別兩種氣體；
由于二氧化碳能與水反應(yīng)生成碳酸，碳酸溶液能使紫色石蕊試液變紅．所以二氧化碳?xì)怏w通過紫色石蕊試液后，石蕊試液變紅，而通過氧氣后則不能變紅．
故答案為：方法1：將少量澄清石灰水，分別倒入兩集氣瓶種，并振蕩，能使澄清石灰水變渾濁的是二氧化碳，無明顯現(xiàn)象的是氧氣；
方法2：將氣體分別通入紫色石蕊試液中，能使紫色石蕊試液變紅的是二氧化碳，不能使紫色石蕊試液變紅的是氧氣．

點(diǎn)評：利用物質(zhì)的特性來鑒別物質(zhì)是常用的方法，學(xué)生應(yīng)熟悉物質(zhì)的性質(zhì)，尤其是特殊性質(zhì)，要做到了然于胸．