【題目】下列客觀事實對應的微觀解釋不正確的是
選項 | 客觀事實 | 微觀解釋 |
A. | 蒸餾水幾乎不能導電 | 液體中離子非常少 |
B. | 溫度計內的水銀熱脹冷縮 | 分子之間有間隔 |
C. | H2O2溶液可以制取O2 | H2O2溶液中含有氧分子 |
D. | 燒堿溶液能使無色酚酞變紅色 | 燒堿溶液中存在OH－ |
A. A B. B C. C D. D
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】實驗在學習中有著非常重要的作用，某校化學興趣小組學習了氣體的制取和收集后，對相關知識進行總結，請你一起參與，并完成下面題目內容：
（1）寫出下列儀器名稱：a___________；b__________。
（2）若裝置E充滿水，要想排出裝置E中水，使它充滿氧氣，則氧氣應從_________口通入（填“c”或“d”）。
（3）裝置B、C都可用來制取二氧化碳，裝置C相對于裝置B在操作方面的優點是_______。
<span style="font-size: 14px; font-family: "宋體";"><span contenteditable="true">（4）</span></span>若用F收集CO2，要測量生成的CO2氣體的體積，其中在水面上放一層植物油目的是_________； 裝置F中植物油上方的空氣對測量CO2的體積_______影響（填“有”或“沒有”），裝置F的作用是_________。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】化學與生活、社會密切相關。下列說法不正確的是
A. 人體缺碘或攝入過量的碘都會引發甲狀腺腫大
B. 化肥NH4HCO3不能與熟石灰共同施用
C. 為了延長保質期，我們可以用甲醛浸泡海產品
D. 減少白色污染能有效保護環境
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】水是生命之源。請回答下列問題：
（1）如果水中溶有較多的_____（填寫金屬離子符號），這種水就稱為硬水。
（2）日常生活中，人們常用煮沸的方法對井水或自來水進行凈化，這樣既_____，又對其進行消毒殺菌。
（3）電解水時電能轉化為_____能，有關的化學方程式是_____。電解水時，如果負極產生15 mL氣體，同時在正極產生_____mL氣體。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】A、B、C、D、E 是初中化學常見的物質，其中A、B為黑色固體，B的相對分子質量為80，D為無色氣體，E為一種可溶性碳酸鹽，B、C、D都由兩種元素組成，且C中不含B、D中的元素。它們之間的轉化關系如圖所示（“---”表示相連的兩種物質之間可以發生反應，“→”表示一種物質可以轉化為另一種物質：反應條件、部分反應物和生成物已略去）。
（1） C的化學式為 。
（2） B轉化為D時所需要的一種化合物是 。
（3） A與B反應的化學方程式為： 。
該反應屬于 。（填基本反應類型)
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】材料是人類賴以生存和發展的重要物質，目前使用量最多的金屬材料仍然是鋼鐵。
（一）鐵材料的有關知識
（1）人類使用金屬先后經歷了“青銅”、“鐵器”時代，直到近代才開始大量使用鋁材料．
這也反映出Cu、Fe、Al三種金屬的活動性由強到弱的順序是____________________．
（2）鋼鐵材料通常分為生鐵和鋼．如圖1是我國1997年發行的紀念鋼產量首次突破1億噸的郵票．郵票通常密封保存在聚乙烯塑料袋中
①以上敘述中不涉及到的材料是_________________（選填序號）．
A．合金 B．無機非金屬材料 C．有機合成材料
②以赤鐵礦為原料冶煉鐵反應的化學方程式 _________________________________________。
③鋼鐵露置在空氣中易生銹，請提出防止其生銹的一種措施____________________．
（二）鐵及其化合物的實驗
（3）將Fe粉溶于稀H2SO4，此反應屬于_____（填基本反應類型）．用點燃法檢驗生成的H2前必須______．
（4）向上述反應后的溶液中滴加NaOH溶液，生成白色Fe（OH）2沉淀，隨后沉淀變為灰綠色．
①生成Fe（OH）2反應的化學方程式_______________________________．
②白色沉淀變為灰綠色的原因之一是部分Fe（OH）2接觸空氣生成Fe（OH）3，反應的化學方程式_____________．生成的Fe（OH）3分解為Fe2O3．
③過濾、洗滌、低溫干燥得到灰綠色固體，其組成為2FeSO42Fe（OH）2Fe2O3〔相對分子質量為644]．能證明固體已洗凈的方法為__________________________________．
（三）灰綠色固體的熱分解實驗
興趣小組稱取此固體6.44g，在科研人員的指導下用如圖2裝置進行熱分解實驗．
[查閱資料]
①Fe（OH）2在150℃～200℃時完全分解為FeO；
②FeSO4在450℃～500℃時完全分解為Fe2O3，2FeSO4
Fe2O3+SO2↑+SO3↑．
（5）加熱前后及過程中均通入N2，加熱前通N2的目的是_____________________________．
（6）控制溫度在不同的范圍對A中樣品加熱，測得剩余固體質量隨溫度的變化如圖3所示．B裝置中濃硫酸只能吸收SO3和H2O，當加熱到t1℃時，裝置C中的現象為______________．
①圖3中E點對應的m1= ______________．
②圖3中F點對應物質中Fe2O3的質量為__g．
③科研人員將F點所得剩余固體隔絕空氣，在密閉容器中加熱到1400℃，得到純凈的磁性Fe3O4．已知加熱過程中發生兩個反應，且反應前后固體總質量不變．請寫出其中一個反應的化學方程式______________________．
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】如圖是普通干電池內部各部分結構圖，用化學用語表示下列帶點文字部分。
（1）干電池中的一種非金屬單質____________； 一種金屬單質___________ ；
（2）氯化銨中所含陽離子_________；
（3）標出二氧化錳中錳顯+4價_________。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】用化學用語表示：
（1）空氣中含量最多的氣體 ；
（2）地殼中含量最高的金屬元素 ；
（3）硫酸亞鐵是由 和SO42﹣構成的；
（4）標注出次氯酸（HClO）中氯元素的化合價 。
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