【題目】下列有關溶液的說法中，錯誤的是( )
A. 物質的溶解過程通常會伴隨著能量的變化
B. 溶液中的溶質以分子或離子的形式均勻分散在溶劑中保持靜止不動，所以溶液具有均一性和穩定性
C. 外界條件不改變，溶質不會從溶液中分離出來
D. 改變條件，能夠使飽和溶液與不飽和溶液相互轉化
小學教材全測系列答案
小學數學口算題卡脫口而出系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】某化學小組為了探究一瓶久置在空氣中的氫氧化鈉樣品（不含有水分）的變質程度，進行了如下實驗：取該氫氧化鈉樣品13.3g于燒杯中，加水完全溶解，然后向燒杯中逐漸加入一定溶質質量分數的氯化鋇溶液，反應過程中對加入氯化鋇溶液的質量與燒杯中產生沉淀的質量進行了記錄，部分數據見表．
加入氯化鋇溶液的質量/g | 20 | 40 | 80 |
生成沉淀的質量/g | 1.97 | 3.94 | 5.91 |
試分析計算：
①13.3g氫氧化鈉樣品中碳酸鈉的質量．
②13.3g氫氧化鈉樣品變質前的質量．（已知：Ba的相對原子質量為137）
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】胃酸過多的病人，通常需每天服用含碳酸氫鈉的藥物9片，能消耗胃酸中的氯化氫2.19g．某病人有胃潰瘍癥狀，這種藥物會加劇胃部疼痛．醫生建議改用含氫氧化鋁（其他成分不與胃酸反應）的胃舒平，藥物標簽如圖．請計算中和相同質量的胃酸，每天需要服用胃舒平多少片？
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】請同學們搭乘“化學地鐵”一起暢游物質世界吧！如圖所示，列車上的物質可與各站的對應物質發生一步進行的反應，方可駛向下一站．“2﹣5號站”各站的對應物質屬于不同類別的純凈物．
（1）若列車上的物質為“碳酸鈉溶液”．
①列車途徑“1號站”時，若指示劑為紫色石蕊溶液，溶液變色．
②列車途經“2號站”時，若氧化物為二氧化碳，二氧化碳與碳酸鈉溶液反應生成碳酸氫鈉（NaHCO3）的化學方程式為 ．
③列車途經“3號站”時，反應的化學方程式為（寫一個）．
（2）“碳酸鈉溶液”列車抵達“4號站”時，將列車上的物質更換為“稀鹽酸”后出發．
①與“碳酸鈉溶液”和“稀鹽酸”都能反應的“4號站”的對應物質為（寫一種）．
②“稀鹽酸”列車途經“5號站”時，反應的化學方程式為（寫一個）．
③“稀鹽酸”列車途經“1、2、3號站”時，原“碳酸鈉溶液”列車途經某站的對應物質必須更換為（寫一種物質），“稀鹽酸”列車能走完全程．
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】梧州六堡茶享譽港澳和東南亞，茶葉中的咖啡堿具有很強的解油膩、消食等功效。其化學式為下列說法不正確的是
A．咖啡堿由碳、氫、氮、氧四種元素組成
B．一個咖啡堿分子由24個原子構成
C．咖啡堿分子中碳、氫、氮、氧的質量比為8∶10∶4∶2
D．咖啡堿的式量為194
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】能源和環境已經成為人們日益關注的問題．
（1）目前人們利用最多的能源是煤、和天然氣等化石燃料，煤燃燒會產生大量的二氧化碳、二氧化硫和一氧化碳等氣體，這些氣體中，溶于水會導致酸雨的主要是 ， 其中一種氣體能在高溫時與赤鐵礦（Fe2O3）反應的方程式為 ．
（2）氫氣作為一種清潔燃料沒有大規模使用的原因是（填字母）．
A.氫氣的儲存和運輸
B.獲得氫氣的成本
C.制備氫氣的原料
D.氫氣燃燒的熱值不高．
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】元素周期表是學習和研究化學的重要工具．下表是元素周期表中的一部分，請按表中信息填空： 
（1）原子序數為6的元素在上表中的位置應是（填①、②或③）；
（2）
是（填元素名稱）元素的原子結構示意圖．該原子在化學反應中易電子（填“得到”或“失去”）；
（3）原子序數為13和8的兩種元素組成的物質化學式為 ．
（4）圖中的“○”和“●”分別表示兩種不同元素的原子，以下微觀示意圖所示物質屬于混合物的是 ， 屬于化合物的是 ． 
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