【題目】用液態(tài)二氧化碳滅火器撲滅圖書失火的原理是________．
A．清除可燃物 B．降低圖書的著火點 C．隔絕空氣 D．________ ．
閱讀快車系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列前者為物理性質,后者為化學性質的是
A. 汽油易揮發(fā)，碘能溶于酒精 B. 銅綠受熱易分解，氧氣具有氧化性
C. 金屬鐵能導電，鋼鐵易生銹 D. 酒精能燃燒，金剛石很硬
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【題目】婷婷在探究蠟燭燃燒的過程中,發(fā)現罩在火焰上方的燒杯被熏黑,你認為她的以下做法不正確的是( )
A. 反復實驗,并觀察是否有相同的現象
B. 認為與本次實驗無關,不予理睬
C. 查找資料了解蠟燭的主要成分,探究生成的黑色固體是什么
D. 詢問老師或同學,討論生成黑色物質的原因
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【題目】下列關于2H2+O2
2H2O的說法不正確的是（ ）
A.表示氫氣加氧氣等于水
B.表示氫氣與氧氣在點燃條件下生成水
C.表示每4份質量的氫氣與32份質量的氧氣完全反應生成36份質量的水
D.表示氫氣、氧氣、水的微粒數目比為2：1：2
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【題目】配平化學方程式時，所配化學計量數是否正確的依據是等號兩邊（ ）
A. 化學式前化學計量數之和是否相等 B. 各種元素的種類是否相同
C. 各種物質的狀態(tài)是否相同 D. 各種元素的原子個數是否相等
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【題目】下列做法你認為合理的是（ ）
A. 室內起火，迅速打開所有門窗通風 B. 夜間發(fā)現液化氣泄漏，迅速用水澆滅
C. 炒菜時油鍋著火，迅速用水澆滅 D. 電器著火，迅速切斷電源
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【題目】CO2是初中科學重點研究的氣體之一．某科學興趣小組設計了如實驗來探究CO2的制取和性質：（銅與酸不反應） 
（1）該興趣小組用干燥管、燒杯、銅網等設計裝配了一個在實驗室中制取二氧化碳氣體的裝置，如圖1所示．在干燥管內的銅網上應盛放；若將銅網換成鐵網，可能產生的后果是 ．
（2）該興趣小組同學將制得的CO2分別通入澄清石灰水和氫氧化鈉溶液中，他們觀察到前者變渾濁，后者無明顯現象．CO2和NaOH是否發(fā)生了化學反應？
小明設計了甲、乙兩個實驗來驗證CO2與NaOH發(fā)生了化學反應，如圖2所示，實驗現象為：甲﹣﹣軟塑料瓶變癟，乙﹣﹣“瓶吞雞蛋”．
小虎同學認為上述實驗是可行的．
小雯同學對小虎同學提出質疑，她認為上述實驗還不足以說明CO2和NaOH發(fā)生了反應．其理由是 ． 小明同學針對小雯的質疑又補充了一個對照實驗，這個實驗是 ．
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