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2、下列4個反應中，生成物均為Z，若Z的化學式為XY₃，則該反應的化學方程式是（　　）

A、3XY₂+Y₂?2Z

B、2XY₂+Y₂?2Z

C、3XY₂+Y₂?2Z

D、XY₂+2Y₂?2Z

分析：根據化學反應前后的原子個數不變進行分析．

解答：解：A、根據Z的化學式中有一個X，Z的化學計量數是2，所以反應物中也要有2個X，而反應物中有三個X，故A錯誤，
B、根據Z的化學式中有一個X，Z的化學計量數是2，所以反應物中也要有2個X，而反應物中有量個X，生成物中有6個Y，反應物中也有6個Y，滿足質量守恒定律，故B正確，
C、根據Z的化學式中有一個X，Z的化學計量數是2，所以反應物中也要有2個X，而反應物中有三個X，故C錯誤，
D、根據Z的化學式中有一個X，Z的化學計量數是2，所以反應物中也要有2個X，而反應物中有一個X，故D錯誤，
故選B．

點評：在解此類題時，主要是根據質量守恒定律判斷反應前后的原子個數是否相等．

練習冊系列答案

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相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

實驗室常用下列裝置制取氣體，請你根據所學知識回答下列問題．

（1）寫出編號所指儀器的名稱：①

；②

．
（2）以上裝置圖中共有兩處明顯的錯誤，請你找出錯誤的地方并把改正的結果填在下列橫線上：
①

；
②

．
（3）小李在實驗室中用氯酸鉀和另一種固體制取氧氣，他選擇上述裝置中的A和

．
（填字母）進行組裝．小紅在實驗室中選用C裝置作為氧氣的發生裝置．在他們的實驗中都用到了一種相同的固體藥品是

（填化學式），在兩個反應中它起

作用．請你寫出小紅制取氧氣的化學反應方程式：

．
（4）實驗室選用C和E裝置還可以制取的氣體是

（填化學式），寫出實驗室制取該氣體的化學方程式

．
（5）裝置B、C都可以用來制取（4）中的氣體，比較這兩個裝置的不同，指出B裝置一個突出優點

．
（6）硫化氫是一種有毒氣體，其密度比空氣大，能溶于水．實驗室常用塊狀固體硫化亞鐵（FeS）和稀硫酸在常溫下反應制取硫化氫氣體．可選用

作氣體發生裝置，收集裝置是G，氣體由

（填“a”或“b”）導入集氣瓶．硫化氫加熱到300℃可發生分解反應，生成單質硫和氫氣．試寫出其化學反應方程式

．

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科目：初中化學 來源： 題型：

15、下列4個圖象分別代表對應的4種過程，其中正確的是（　　）

A、分別加熱等質量的氯酸鉀與高錳酸鉀，反應過程中生成氧氣的質量變化

B、向含有鹽酸的氯化銅溶液中滴加燒堿溶液，產生沉淀的質量變化

C、向盛有1Og氧化鈉固體的燒杯中加水配成100g溶液，溶液中溶質的質量分數變化

D、將質量分數為20%的食鹽水稀釋至10%，稀釋過程中溶質的質量變化

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科目：初中化學 來源： 題型：

小明同學做了下面4個實驗：①銅絲放入盛有稀鹽酸的試管中；②鐵絲放入盛有稀鹽酸的試管中；③銅絲放入盛有硝酸銀溶液的試管中；④鐵絲放入盛有硝酸銀溶液的試管中．
小明記錄了以下實驗現象：a、金屬表面有氣泡產生；b、沒有任何現象；c、金屬固體表面有銀白色固體生成，溶液呈淺綠色；d、金屬固體表面有銀白色固體生成，溶液呈藍色．請你幫助小明完成下列實驗報告：
（1）實驗目的：

探究銀、銅、鐵三種金屬的活動性

．
（2）實驗現象：將實驗現象的序號（a、b、c、d）填在相應的表格內．

實驗操作	①	②	③	④
實驗現象

（3）實驗結論：

金屬活動性：鐵＞銅＞銀（或金屬活動性：銀＜銅＜鐵）

．
（4）實驗反思：上面4個實驗中，小紅同學認為有一個沒有必要做，這個實驗是

④

（填序號），原因是

通過實驗①②③已證明三種金屬活動性的大小

．
（5）實驗應用：不能用鐵制容器儲運農藥“波爾多液”（硫酸銅和石灰水的混合物），原因是（用化學方程式表示）

Fe+CuSO₄=FeSO₄+Cu

，其反應基本類型是

置換反應

．

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科目：初中化學 來源： 題型：

寫出下列幾個反應的化學方程式
（1）高錳酸鉀受熱

2KMnO₄

△

K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑

2KMnO₄

△

K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑

（2）鎂在氧氣中燃燒

2Mg+O₂

點燃

2MgO

2Mg+O₂

點燃

2MgO

（3）鐵在純氧中燃燒

3Fe+2O₂

點燃

Fe₃O₄

3Fe+2O₂

點燃

Fe₃O₄

（4）鋁和氧化鐵在高溫的條件下生成鐵和氧化鋁

2Al+Fe₂O₃

高溫

2Fe+Al₂O₃

2Al+Fe₂O₃

高溫

2Fe+Al₂O₃

（5）在酒精燈火焰上灼燒紅亮的銅絲直至變黑

2Cu+O₂

△

2CuO

2Cu+O₂

△

2CuO

（6）已知金屬鎵（元素符號為Ga），它在化合物中顯+3價，鎵與稀硫酸反應，生成硫酸鎵和氫氣

2Ga+3H₂SO₄═Ga₂（SO₄）₃+3H₂↑

其中屬于化合反應的是

（2）、（3）、（5）

；屬于分解反應的是

（1）

．

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科目：初中化學 來源： 題型：閱讀理解

寧啟鐵路揚州段已經順利完工，在焊接兩根鐵軌時，為確保施工質量，工程技術人員常用到一種叫做“引火鐵”的反應活性材料．實驗室制備其過程如下：（1）在高溫條件下用普通鐵粉和水蒸氣反應，得到粉末狀的四氧化三鐵；（2）將四氧化三鐵粉末再在高溫條件下經過與上述過程相反的反應生成“引火鐵”粉末．請分別用以下兩套裝置，制取四氧化三鐵和“引火鐵”．實驗中必須使用普通鐵粉和稀鹽酸，其它試劑和用品自選（注：裝置中必要的鐵架臺、鐵夾、鐵圈、石棉網、加熱設備等在圖中均已略去）

填寫下列空白：
（1）實驗過程中第（1）、（2）兩個相反步驟的反應方程式是：①

3Fe+4H₂O

高溫

Fe₃O₄+4H₂

3Fe+4H₂O

高溫

Fe₃O₄+4H₂

②

Fe₃O₄+4H₂

高溫

3Fe+4H₂O

Fe₃O₄+4H₂

高溫

3Fe+4H₂O

．
兩個反應中屬于置換反應的是

①②

．
（2）在實驗裝置中，燒瓶B的作用是

產生水蒸氣；

．
（3）實驗時試管A中加入的固體是

普通鐵粉；

，導管D處可收集到的氣體是

H₂

．
（4）實驗時長頸漏斗E中應加入的試劑是

稀鹽酸

；在U型管G中常加入固體氫氧化鈉，其作用是①

除去氫氣中的HCl氣體．

②

除去氫氣中的水蒸氣

．
（5）實驗過程中，兩套裝置里需要加熱的儀器有

、

和儀器H．
（6）為安全起見，在試管H中反應發生前，在I出口處必須先

驗純，

；試管H中反應發生后，在導管I出口處應

點燃尾氣

．

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