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下列區(qū)分兩種不同物質(zhì)的方法不合理的是

A．用燃著的木條區(qū)分空氣與二氧化碳

B．用水區(qū)分CuO粉末與MnO₂粉末

C．用肥皂水區(qū)分硬水與軟水

D．用加熱的方法區(qū)分碳酸氫銨同體與蔗糖固體

試題分析：空氣中含有氧氣，燃著的木條不會熄滅，二氧化碳不能支持燃燒，放入燃著的木條，燃著的木條會熄滅，A正確；CuO粉末與MnO₂粉末都難溶于水，不能用水區(qū)分，B錯誤；硬水與軟水可用肥皂水鑒別，若產(chǎn)生大量泡沫的是軟水，反之則為硬水，C正確；加熱碳酸氫銨會產(chǎn)生有刺激性氣味的氨氣，而蔗糖不會，D正確；故選D。

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相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：推斷題

A、B、C、D、E、F、G是初中化學(xué)常見的物質(zhì)，B是一種氧化物，相對分子質(zhì)量為44，B中兩元素質(zhì)量比為3：8；人體胃酸中含有D，可幫助消化；生活中F是一種最常見的溶劑，且F和G的組成元素相同；A和E都是由三種元素組成的化合物．它們之間的一部分關(guān)系如圖所示，（圖中“﹣”表示兩端的物質(zhì)能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)；“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系．部分反應(yīng)物或生成物已略去）請回答下列問題：

（1）D物質(zhì)的化學(xué)式為　          　；F物質(zhì)的化學(xué)式為　                 　。
（2）G→C反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式為　                                      　。
（3）A與D反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式為　       　，該反應(yīng)　　（填“放出”或“吸收”）熱量。（4）寫出C物質(zhì)的一種用途：　                                           　。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：推斷題

A、B、C、D、E是初中化學(xué)常見的五種物質(zhì)。A、D、E為氧化物，其中A為黑色的固體，D、E為無色的氣體， B為黑色固體單質(zhì)，C為紅色的金屬單質(zhì)，在一定的條件下，它們的轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示。請回答下列問題：

（1）在①②③④四步反應(yīng)中，可以通過化合反應(yīng)來實現(xiàn)的是            。
（2）寫出物質(zhì)的化學(xué)式B      ；D       ； E                。
（3）屬于吸熱反應(yīng)還是放熱反應(yīng)                。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：推斷題

將某暗紫色固體粉末A加熱，可產(chǎn)生無色氣體B，同時生成一種黑色固體C和另一種固體物質(zhì)D。黑色固體C通常可用于加熱氯酸鉀制氧氣時的催化劑。將一種淡黃色固體E在無色氣體B中燃燒，放出刺激性氣體F。回答：
（1）寫出名稱：A:           C:         E:         F:
（2）加熱暗紫色固體A時所發(fā)生的反應(yīng)屬于             反應(yīng)。（填反應(yīng)類型）
（3）寫出淡黃色固體E在無色氣體B中燃燒的文字表達式：                        。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

除去下列混合物中雜質(zhì)，所加試劑及所用方法不正確的是（）

選項	物質(zhì)（括號內(nèi)為雜質(zhì)）	試劑	除去雜質(zhì)的方法
A	白糖（可溶性有色物質(zhì)）	水	溶解、活性炭吸附、過濾、蒸發(fā)
B	NaNO₃溶液（CuSO₄溶液）	適量Ba（OH）₂溶液	過濾
C	Cu粉（炭粉）	足量O₂	灼燒
D	CaCl₂溶液（稀HCl）	過量碳酸鈣	過濾

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

集氣瓶中裝滿了下列四種氣體中的某一種：①二氧化碳 ②氧氣 ③空氣 ④氮氣，將燃著的木條伸入瓶中，火焰立即熄滅，則下列判斷錯誤的是：

A．該瓶氣體一定是①	B．該瓶氣體不可能是②
C．該瓶氣體肯定不是③	D．該瓶氣體可能是④

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：推斷題

A、B、C、D、E五種元素中，A的原子中沒有中子；B元素的單質(zhì)能供給動植物呼吸；C是主要存在于人體骨骼和牙齒中的金屬元素；D元素的單質(zhì)在空氣中含量最多；E是組成化合物種類最多的元素．請回答下列問題．
（1）A和D的元素符號依次是   、   ．
（2）由上述元素組成的兩種非金屬單質(zhì)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是                   、            ．
（3）由A、B、C三種元素組成的物質(zhì)與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式                         ．
（4）由A、B、D、E四種元素組成一種鹽的化學(xué)式         ，該鹽的一種用途是      ．

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：推斷題

為了將混有硫酸鈉、碳酸氫銨（不穩(wěn)定，受熱易分解生成氨氣、二氧化碳和水）的氯化鈉提純，某同學(xué)設(shè)計的實驗流程如圖：

：
試回答下列問題：
（1）操作①的目的是             。操作②能否用硝酸鋇溶液？      （填“能”或“否”）。
（2）進行操作②后，如何判斷SO₄²^－已除盡，方法是                                  。
（3）寫出操作③有關(guān)的化學(xué)反應(yīng)方程式                        。操作④的名稱是     。
（4）此設(shè)計方案是否嚴(yán)密，說明理由                                              。
（5）原固體樣品中含NaCl m₁g，最后得到的NaCl固體m₂g，則m₁    m₂（填“＞”、“＜”或“＝”）。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：推斷題

A～H都是初中化學(xué)中常見的物質(zhì)，已知B為黑色固體，D為紅色固體單質(zhì)，F(xiàn)為紅色固體，H溶液中的溶質(zhì)是一種鹽．它們的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示．請回答：

（1）物質(zhì)B和E的化學(xué)式為B          、E       ；
（2）反應(yīng)①的化學(xué)方程式為：                        ；
（3）寫一個能實現(xiàn)反應(yīng)④的化學(xué)方程：                             ．

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