【題目】在日常生活中我們碰到的下列變化屬于化學(xué)變化的是 ( )
A. 海水蒸餾 B. 活性炭吸附 C. 礦石粉碎 D. 動(dòng)植物呼吸
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】有甲、乙、丙三種金屬，如果將甲、乙、丙分別投入到CuSO4溶液中，一段時(shí)間后，甲、丙表面出現(xiàn)紅色物質(zhì)，乙沒有明顯現(xiàn)象；再將大小相同的甲、丙分別放到相同的鹽酸中，甲、丙均產(chǎn)生氣泡，但甲產(chǎn)生氣泡的速度明顯快于丙，則甲、乙、丙三種金屬的活動(dòng)性順序是（ ）
A．甲＞丙＞乙 B．丙＞乙＞甲 C．甲＞乙＞丙 D．丙＞甲＞乙
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】取13．8 gR2CO3 (R為未知金屬元素)固體完全溶于水得到100 g溶液，加入一定質(zhì)量溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為34．2％的Ba(OH) 2溶液，恰好完全反應(yīng)，過(guò)濾，得到BaCO3沉淀19．7 g．向所得的濾液中滴人酚酞試液，溶液變紅，逐滴加入20 g一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸，溶液剛好變成無(wú)色．試計(jì)算：
(1)R的相對(duì)原子質(zhì)量；
(2)所加Ba(OH) 2溶液的質(zhì)量；
(3)最后所得RCl溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)．(計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù))
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】（5分）某研究人員按下圖所示流程進(jìn)行“燃煤煙氣的脫硫研究”。實(shí)驗(yàn)中，SO2和O2
的混合氣體連續(xù)通入，水和鐵在起始時(shí)一次性加入，反應(yīng)液多次循環(huán)。
（1）Ⅰ中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是2SO2+2H2O+O2 2X，則X的化學(xué)式是 。
（2）Ⅱ中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。
（3）隨著反應(yīng)液流入Ⅰ中，吸收液中X的生成速率明顯加快，其原因可能是 。
（4）經(jīng)過(guò)多次循環(huán)后，反應(yīng)液可以用來(lái)制備FeSO4·7H2O，它在醫(yī)療上常用于治療
（選填字母）。
A．甲狀腺腫大 B．佝僂病 C．齲齒 D．貧血癥
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】(6分)如圖為同學(xué)們使用的一種碳素墨水筆，在組成這種墨水筆的各種材料中：
（1）屬于有機(jī)高分子材料的是 ；(選填一種即可)
（2）屬于金屬材料的是 ， ；(填元素符號(hào))；目前世界上對(duì)廢金屬材料已得到回收利用，這樣做的目的是 。
（3）寫出其中的金屬材料與硫酸銅溶液反應(yīng)的一個(gè)化學(xué)方程式： 。
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】原子和分子的根本區(qū)別是 ( )
A. 大小不同 B. 在化學(xué)反應(yīng)中能否再分
C. 能否保持物質(zhì)的物理性質(zhì) D. 能否直接構(gòu)成物質(zhì)
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