【題目】下列有關實驗現象的描述中，錯誤的是
A. 打開盛有濃鹽酸的瓶蓋，瓶口出現白霧
B. 紫甘藍的酒精浸取液滴入爐具清潔劑變黃色
C. 冷碟子放在蠟燭火焰上方，碟子底部變黑
D. 硫粉在空氣中燃燒產生明亮的藍紫色火焰
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】某化學興趣小組將一定質量的鋅粉加入到硝酸銀和硝酸銅的混合溶液中，充分反應后過濾，得到濾液和濾渣，向濾渣中滴加稀鹽酸有氣泡產生。則該小組同學的下列判斷中，正確的是（ ）
A. 濾液中一定不含硝酸銀和硝酸銅
B. 濾液中一定含有硝酸銀和硝酸銅
C. 濾渣中一定含有銅和銀，可能含有鋅
D. 濾渣中一定含有鋅、銅和銀
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列有關實驗現象的描述，正確的是（ ）
A. 鐵絲在空氣中劇烈燃燒、火星四射、生成黑色四氧化三鐵固體
B. 探究銅的化學性質實驗中，銅片加熱變黑
C. 打開濃鹽酸的瓶塞，冒白煙
D. 分別點燃一小塊棉纖維和羊毛纖維，都產生了燒焦羽毛的氣味
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】為增加拉面的韌性，制作過程中添加了用蓬草燒制而成的草灰，即蓬灰．蓬灰中的主要成分是什么呢？科學興趣小組猜想蓬灰的主要成分可能是K2CO3 ， 小組成員分甲、乙兩組進行部分探究．
實驗過程中的操作A的名稱是 ． 你認為（選“甲”或“乙”）組實驗方法比 較理想，理由 ．
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】分類是學習化學的方法之一，下列物質是按單質、鹽、混合物的順序排列的是（ ）
A. 氫氣、純堿、空氣B. 氧氣、硫酸鈉、干冰
C. 乙醇、食鹽、冰水D. 金剛石、苛性鈉、石油
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【題目】“低碳經濟”的理想形態是充分發展“陽光經濟”、“風能經濟”、“氫能經濟”、“生物質能經濟”．請根據所學知識回答下列問題：
（1）太陽能的特點是 ．
（2）氫能指氫氣燃燒釋放的能量，試寫出氫氣在空氣中燃燒的化學方程式： ．
（3）“低碳經濟”、“低碳生活”的重要含義之一，就是節約化石能源的消耗，為新能源的普及利用提供時間保障．化石能源主要指煤、石油、 ． 它們燃燒后的產物之一 ， 是溫室效應氣體，它“讓地球發燒”
（4）隨著“低碳”意識的不斷深入，低碳生活已經成為我們初中生積極提倡并去實踐的生活方式．作為初中生的我們應從點滴做起，以下做法不符合科學的低碳生活方式的是：
A.家里的白熾燈將其更換為節能燈．
B.為了節約洗滌餐具時用的水，我們應盡量使用一次性筷子和餐盒．
C.家中的水進行二次利用，比如洗臉水可以沖洗廁所．
D.家中的用電器不使用時應斷開電源，以避免待機時消耗的電能．
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【題目】充分燃燒1kg天然氣和煤產生的CO2和SO2氣體的質量如圖所示，根據表中數據判斷有關說法錯誤的是（ ）
A.煤燃燒的主要產物是SO2
B.天然氣燃燒的主要產物是CO2
C.煤燃燒產生的氣體更易形成酸雨
D.天然氣和煤燃燒產生的溫室氣體量大致相等
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