【題目】食醋中含有醋酸（CH3COOH）。下列有關(guān)醋酸的說法中，正確的是
A．醋酸屬于有機(jī)高分子化合物
B．醋酸中含有兩個(gè)氧原子
C．醋酸中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為1︰2︰1
D．10%的醋酸溶液中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為4%
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】如圖是物質(zhì)與其構(gòu)成粒子之間的關(guān)系圖，回答下列問題：
（1）金屬鐵是由 （選填“原子”、“分子”或“離子”，下同）構(gòu)成的，二氧化碳由 構(gòu)成的，氯化鈉是由 構(gòu)成的．
（2）原子得到或失去電子后形成離子．某離子的結(jié)構(gòu)示意圖為
①當(dāng)a= 時(shí)，該粒子是原子．
②當(dāng)a=8時(shí)，該粒子是 （選填“原子”、“陽離子”或“陰離子”）．
（3）氯化氫是一種無色有刺激性氣味的氣體，走進(jìn)實(shí)驗(yàn)室就聞到了這種氣味．從分子的角度解釋這種現(xiàn)象： ．
（4）保持水化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是 ，寫出電解水反應(yīng)的文字或符號表達(dá)式 ．
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】工業(yè)上可用天然氣為原料生產(chǎn)氫氣，其主要流程表示如下。
蒸氣轉(zhuǎn)化過程發(fā)生的主要反應(yīng)為：CH4+H2O
CO+3H2，CO+H2OCO2+H2；
變換過程發(fā)生的主要反應(yīng)為：CO+H2OCO2+H2。
（1）用化學(xué)方程式表示氫氣是最清潔能源的原因______________。
（2）在變換過程中元素化合價(jià)發(fā)生改變的是__________________。
（3）變換后的混合氣體中的雜質(zhì)被多種吸附劑分別選擇性吸附（吸附是指氣體分子在多孔固體表面被富集的現(xiàn)象和過程），該過程是物理變化，其原因是 。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】 在受到猛烈撞擊時(shí)，汽車安全氣囊內(nèi)的物質(zhì)迅速分解，產(chǎn)生大量的氣體，該氣體就是空氣中體積分?jǐn)?shù)最大的氣體。該氣體是
A．氮?dú)?/span> B．氧氣 C．氦氣 D．水蒸氣
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】水在化學(xué)實(shí)驗(yàn)中的作用不可忽視，下圖中四個(gè)實(shí)驗(yàn)分別用到水。
（1）實(shí)驗(yàn)A中水作用是_____________________。
（2）實(shí)驗(yàn)B中水的作用是___________________。
（3）實(shí)驗(yàn)C通過燒杯中的水進(jìn)入集氣瓶中的體積可得出的結(jié)論________________。
（4）實(shí)驗(yàn)D中水的作用是提供熱量和_____________________。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】運(yùn)用分類思想認(rèn)識(shí)物質(zhì)，下列說法正確的是
A．檸檬酸、碳酸均屬于酸，它們都能使石蕊溶液變紅
B．氮?dú)狻錃舛紝儆诜墙饘賳钨|(zhì)，它們都能在氧氣中燃燒
C．氧化鎂、氧化鋁均屬于金屬氧化物，它們都易溶解于水
D．硝酸銨、氯化銨均屬于銨鹽，它們都能跟堿性肥料混合使用
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】2014年9月，蘇州市科學(xué)技術(shù)局公示了2014年度蘇州市科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)的初審結(jié)果，江蘇宏寶集團(tuán)有限公司的“化工設(shè)備專用耐腐蝕鈦無縫管的研究與產(chǎn)業(yè)化”獲科學(xué)技術(shù)進(jìn)步獎(jiǎng)，其中“鈦無縫管”屬于
A．金屬材料 B．無機(jī)非金屬材料 C．合成材料 D．復(fù)合材料
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】下列對有關(guān)知識(shí)的歸納不完全正確的一組是
A | 保鮮的原理 | B | 滅火的原理 |
干冰——降溫 生石灰——防潮 氮?dú)狻栏?/span> | 油鍋著火時(shí)用鍋蓋蓋滅——隔絕空氣 住宅失火時(shí)用水澆滅——降低著火點(diǎn) 撲滅森林火災(zāi)時(shí)設(shè)置隔離帶——隔離可燃物 | ||
C | 常見物質(zhì)的區(qū)分方法 | D | 常見合金的主要性能 |
硬水和軟水——加肥皂水 生石灰和熟石灰——加水 氯化銨和磷礦粉——觀察顏色 | 不銹鋼——抗腐蝕性能好 焊錫——熔點(diǎn)低 硬鋁——強(qiáng)度和硬度好 |
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】對比、分析、歸納是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法。
（1）已知H2、CO、C是初中化學(xué)常見的還原劑，請分析下列反應(yīng)：
H2+CuO
Cu+H2O 3CO+Fe2O3
2Fe+3CO2 C+O2
CO2
得出的結(jié)論是：物質(zhì)（如H2、CO、C）作還原劑時(shí)，所含元素中，一定有元素的化合價(jià)在反應(yīng)后 （選填“升高”或“降低”或“不變”）。
（2）依據(jù)上述結(jié)論，則在反應(yīng)SO2 ＋ 2H2S ＝ 3S ＋ 2H2O中作為還原劑的物質(zhì)是 ；該還原劑中所含元素化合價(jià)的變化是：由 價(jià)變?yōu)?/span> 價(jià)。
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