化學活動日，小冉和老師共同完成以下酸和堿反應的探究實驗。
（1）請依據上圖完成實驗：
實驗步驟 | 實驗現象 | 結論 |
①向燒杯中加入10ml氫氧化鈉溶液，并滴入幾滴酚酞溶液；
②再用滴管慢慢滴入稀硫酸，并不斷攪拌溶液。 |
①溶液顏色 ；
②不斷攪拌溶液至溶液顏色恰好變成 為止。 | 該反應的化學反應方程式為
。 |
（2）小冉選取BaCl2、酚酞、紫色石蕊溶液設計實驗，分別探究上述酸、堿反應后燒杯中的硫酸是否過量，請你根據下表判斷正確的實驗方案及分析方案錯誤的原因：
實驗方案 | 實驗步驟 | 實驗現象 | 實驗結論 |
方案一 | 取樣，滴入適量的氯化鋇溶液 | 出現白色沉淀 | 硫酸過量 |
方案二 | 取樣，滴入幾滴無色酚酞溶液 | 酚酞溶液不變色 | 酸、堿恰好反應 |
方案三 | 取樣，滴入幾滴紫色石蕊溶液 | 溶液變紅 | 硫酸過量 |
①以上設計的三個方案中，有一個正確的方案是：方案 。
②請分析另外兩個方案錯誤的原因： ；
。
閱讀快車系列答案科目：初中化學 來源：2013-2014北京市延慶區中考一�；瘜W試卷（解析版） 題型：探究題
（8分）（1）小方用下圖所示裝置對二氧化碳的滅火實驗進行研究，
觀察到的現象是____________________________________。
實驗的結論是______________________________________。
（2）【提出問題】二氧化碳能否支持燃燒？
【猜想假設】鎂能在二氧化碳中燃燒。
【查閱資料】①氧化鎂、氫氧化鎂均是白色難溶于水的固體。
②MgO+2HCl= MgCl2+H2O 、
③MgCl2+2NaOH=Mg(OH)2↓+2NaCl 。
【實驗探究】
①下圖中鎂帶劇烈燃燒，冒白煙，有黑色固體生成，并放出大量的熱。
②為檢驗生成物的成分，做如下實驗。
實驗步驟 | 實驗現象 | 實驗結論和化學方程式 | |
向廣口瓶中加入過量鹽酸，充分反應后過濾，在濾紙上留有黑色固體。 | I、將黑色固體收集、洗滌、干燥后，點燃，在火焰上方罩一個蘸有澄清石灰水的燒杯。 | 黑色固體燃燒，燒杯內壁出現白色渾濁。 | 黑色固體是______； 反應的化學方程式是： ___________________。 |
II、取少量濾液于試管中，逐滴加入氫氧化鈉溶液。 | 開始_______，后有白色沉淀產生。 |
白煙的成分是______。 | |
③為了回收II中的白色沉淀，證明沉淀完全的實驗方法是______________________
___________________________________（要求寫出步驟、試劑、現象和結論）。
【反思提高】實驗室中由某些活潑金屬引起的著火，不能用二氧化碳滅火，應用細沙滅火。
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科目：初中化學 來源：2013-2014北京市平谷區中考一�；瘜W試卷（解析版） 題型：填空題
（5分）物質的用途與其性質密切相關。
（1）干冰常用作制冷劑，是因為干冰易________。
（2）活性鐵粉常用作食品雙吸劑，利用它可以吸收食品包裝袋內的________。
（3）熟石灰常用來處理泄漏的硫酸，其原因是（用化學方程式表示）________。
（4）碳酸氫鈉可用于治療胃酸（主要成分是鹽酸）過多，其原因是（用化學方程式表示）________。
（5）硅是信息技術的關鍵材料。高溫下氫氣與四氯化硅（SiCl4）反應可制得高純度的硅，同時生成氯化氫。該反應的化學方程式為________。
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科目：初中化學 來源：2013-2014北京市平谷區中考一�；瘜W試卷（解析版） 題型：選擇題
下列物品所使用的材料中，屬于有機合成材料的是
A．鈦合金表鏈B．紫砂壺C．手機塑料外殼D．真絲圍巾
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科目：初中化學 來源：2013-2014北京市密云縣中考一模化學試卷（解析版） 題型：填空題
水是我們生活中最普通、最常見的物質之一。
（1）下列生活中的“水”屬于純凈物的是 （填序號）。
A．湖水 B．雨水 C．蒸餾水 D．地下水
（2）保護水環境、珍愛水資源，是每個公民應盡的責任和義務。下列做法有利于保護水資源的是 （填序號）。
A．大量使用化肥農藥 B．工業廢水處理達標后排放
C．使用含磷洗衣粉 D．生活污水直接排放
（3）要證明某水樣是硬水還是軟水，可向其中加入 。
（4）利用下圖裝置我們認識了水的組成，試管“1”中的氣體是 ，寫出此反應的化學方程式 ，此反應的基本反應類型屬于 。
（5）水是常見的溶劑，將200克30%的氫氧化鈉溶液稀釋成10%的溶液用于制作葉脈書簽，需加水 ml。
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科目：初中化學 來源：2013-2014北京市密云縣中考一模化學試卷（解析版） 題型：選擇題
溶解度曲線為我們定量描述物質的溶解性強弱提供了便利．請你根據如圖的溶解度曲線判斷下列說法，其中正確的是
A．20℃時，甲物質的溶解度大于乙物質的溶解度
B．40℃時，兩種物質溶液的溶質質量分數相等
C．60℃時，將60g甲物質放入100g水中充分溶解后，得到160g
不飽和溶液
D．60℃時，將等質量的甲乙兩種物質的飽和溶液分別降溫到20℃，析出晶體質量較多的是甲
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科目：初中化學 來源：2013-2014北京市豐臺區中考二模化學試卷（解析版） 題型：探究題
（7分）化學興趣課上，同學們對過氧化鈉（Na2O2）可以做供氧劑產生了濃厚興趣，于是在老師的指導下展開了以下探究活動。
【提供資料】① 二氧化碳與過氧化鈉反應生成氧氣和另一種物質。
②Na2O2是一種淡黃色固體，常溫下能與H2O、HCl氣體等物質發生反應，生成氧氣不能與N2發生反應。
（1）探究二氧化碳與過氧化鈉反應生成氧氣。
同學們在老師的指導下設計了如下圖所示裝置。
① 寫出檢驗G中氣體的方法 。
②若無裝置C，對實驗有影響的物質是 。
③若觀察到 ，說明二氧化碳已經除盡。
（2）探究二氧化碳與過氧化鈉反應生成的另一種物質。
【猜想與假設】下面是同學們提出的3種猜想。
猜想1：是氫氧化鈉 猜想2：是碳酸氫鈉 猜想3：是碳酸鈉
你認為猜想 是不正確的，理由是 。
【進行實驗】排除錯誤猜想后，同學們通過以下實驗驗證了另一種物質。
實驗操作 | 實驗現象 |
取少量CO2與Na2O2反應后的固體于試管中，加入稀鹽酸。 | 有大量氣泡產生 |
【反思與評價】
①某同學認為上述方案存在不足，他的理由是 。
②寫出過氧化鈉與二氧化碳反應的化學方程式 。
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