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有關蠟燭燃燒時的現象描述正確的是（）

A．蠟燭燃燒時生成了二氧化碳和水

B．蠟燭燃燒放出熱量，發出黃色火焰

C．在蠟燭火焰上方所罩的干冷燒杯內璧有白煙

D．蠟燭燃燒生成的二氧化碳使澄清的石灰水變渾濁

A、蠟燭燃燒時生成了二氧化碳和水不是反應現象而是生成物，故A錯誤；
B、蠟燭燃燒放出熱量且發出黃色火焰能通過感官器官感覺到，故B正確；
C、因為蠟燭燃燒生成水，在蠟燭火焰上方所罩的干冷燒杯內璧有水霧產生，故C錯誤；
D、因為在沒驗證前我們不知道蠟燭燃燒生成二氧化碳，應說蠟燭燃燒生成的氣體使澄清的石灰水變渾濁，故D錯誤；
故選B．

練習冊系列答案

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相關習題

科目：初中化學 來源：不詳 題型：實驗題

（17分）實驗課上，同學們利用如圖所示裝置進行氣體制備。

（1）寫出圖中有標號的儀器的名稱：①          、②         。
（2）反應原理：實驗室用加熱高錳酸鉀制取氧氣的化學方程式為                。
用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳的化學方程式為                               。
（3）氣體制備：二氧化碳的發生裝置是         （填序號，下同）。
（4）氣體的收集：實驗室收集氧氣的裝置可選用          ，選擇該收集方法是根據氧氣具有                __________________________的性質。
（5）氣體的檢驗：

氣體	檢驗方法	實驗現象
O₂
CO₂

（6）氨氣（NH₃）是一種密度比空氣小，極易溶于水的氣體，實驗室可用加熱氯化銨和氫氧化鈣固體混合物制得氨氣。氨氣在加熱條件下能與氧化銅反應生成銅、水和空氣中含量最多的氣體。制取氨氣應選擇和裝置連接。請寫出氨氣和氧化銅（CuO）反應的化學方程式。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：問答題

（10分）根據下圖所示實驗，并閱讀小資料，回答下列問題。

（1）圖1中反應的文字表達式和化學式為（20），集氣瓶中加入液體的作用是（21）。
（2）圖2中反應的文字表達式和化學式為（22），反應現象為（23），據上述小資料的內容判斷，集氣瓶中加入的液體可能是水，也可能是（24），其目的為（25）。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：實驗題

（2012·德陽）下面是實驗室用雙氧水和二氧化錳制取氧氣及探究其化學性質的裝置圖：

請回答：
（1）寫出標號①儀器的名稱是       。（1分）
（2）實驗室制取氧氣應選用的發生裝置是     ；收集裝置可選用D裝置，理由是           ；如果用E裝置收集氧氣，氣體應從     （填“a”或“b”）進入。（3分）
（3）寫出實驗室制取氧氣的化學方程式              。（2分）
(4)觀察F裝置中的實驗現象：紅磷在氧氣中劇烈燃燒，產生大量白煙，這是因為生成了
         （填化學式）的固體小顆粒的緣故。（2分）
(5) 寫出G中乙炔【C₂H₂】完全燃燒的化學方程式                  。（2分）

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：問答題

化學是一門以實驗為基礎的學科，請結合下列圖示實驗裝置，回答問題。

（1）圖中①、②儀器的名稱是：①___________；②___________。
（2）用氯酸鉀和二氧化錳固體制取較純的氧氣時，可選用的發生裝置和收集裝置是___________（填字母序號），反應的化學方程式是___________。
（3）小陽欲制取并測定生成氫氣的體積，請從上圖A～G中選擇最佳的裝置進行組合，整套裝置的導管口連接順序是b→___________（填接口序號）。
（4）小李用錐形瓶收集一瓶二氧化碳氣體，并利用下圖所示的裝置做趣味實驗，他將膠頭滴管中氫氧化鈉溶液擠壓到錐形瓶后，可以觀察到的現象為___________，其原因是___________。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

實驗室加熱氯酸鉀和高錳酸鉀的混合物制取氧氣，下圖中能正確表示固體混合物中二氧化錳的質量隨時間變化的是

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：問答題

(10分)實驗室有如圖所示的實驗裝置：

A B C D E
(1) 寫出圖中有標號儀器的名稱：a._____________　b._____________
(2) 實驗室制取氣體時均應先檢查裝置的_______________。
(3) 實驗室用石灰石和稀鹽酸反應制取二氧化碳，應選用的發生裝置是____________（填裝置的字母代號，下同），收集裝置是_________。檢驗二氧化碳是否集滿的方法是_____________________________。
(4) 在實驗室里，通常用下列方法制氧氣：①雙氧水和二氧化錳混合；②氯酸鉀和二氧化錳混合加熱；③加熱分解高錳酸鉀。其中最能體現“節能、環保、低碳”理念的制備方法是______（填序號），該制備方法的反應的化學方程式是。
（5）某同學用C裝置集滿一瓶氧氣后，實驗時發現氧氣不純，原因可能是________________________________________________

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列日常生活中的變化現象，屬于緩慢氧化的是（）