【題目】下列物質(zhì)由分子構(gòu)成的是
A.金剛石
B.銅
C.氯化鈉
D.干冰
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】成語是中華民族文明與智慧的結(jié)晶。下列成語所描述的變化屬于化學(xué)變化的是（ ）
A.滴水成冰B.木已成舟C.大海撈針D.死灰復(fù)燃
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】在“宏觀﹣微觀﹣符號”之間建立聯(lián)系，是化學(xué)學(xué)科特有的思維方式，如圖是某反應(yīng)的微觀示意圖，下列說法正確的是
A. 該反應(yīng)中有四種化合物 B. 參加反應(yīng)的甲、乙分子個數(shù)比為1 ：3
C. 該反應(yīng)屬于化合反應(yīng) D. 參加反應(yīng)的甲、乙物質(zhì)的質(zhì)量比為28 ：32
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述錯誤的是
A. 白磷自燃產(chǎn)生大量白霧
B. 木炭在氧氣中燃燒發(fā)出明亮白光
C. 鎂帶在空氣中燃燒發(fā)出耀眼的白光，生成白色團(tuán)體
D. 硫磺在空氣中燃燒，發(fā)出淡藍(lán)色火焰，且有刺激性氣味氣體生成
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】小茜同學(xué)對部分物質(zhì)的性質(zhì)和用途做了如下歸納，其中你認(rèn)為有錯誤的是
A.氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定——用作焊接金屬保護(hù)氣
B.稀有氣體化學(xué)性質(zhì)不活潑——用于制作電光源
C.氧氣能供給呼吸——用于醫(yī)療急救和潛水等
D.氦氣密度小——填充探空氣球
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】物質(zhì)丙是重要的化工產(chǎn)品，在國民經(jīng)濟(jì)中占有重要地位。工業(yè)上用甲和乙合成丙。甲、乙、丙的微觀示意圖見下表。請完成下列空白。
物質(zhì) | 甲 | 乙 | 丙 |
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微觀示意圖 |
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(1)甲、乙、丙3種物質(zhì)都是由(填“分子”“原子”或“離子”) _______構(gòu)成的。
(2)甲、乙、丙中屬于化合物的是_______。
(3)已知物質(zhì)丙中氫元素的化合價為＋1，則另一種元素的化合價為_______。
(4)丙中氮、氫元素的質(zhì)量比為_______。
(5)寫出甲和乙在高溫、高壓、催化劑的條件下合成丙的化學(xué)方程式：______________。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】下列實(shí)驗(yàn)方法無法鑒別出對應(yīng)物質(zhì)的是（ �。�
A.純銅和黃銅——相互刻劃
B.氧氣與一氧化碳——觀察顏色
C.硬水與軟水——加入肥皂水，振蕩
D.氫氣和二氧化碳——通入澄清石灰水
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】下列4個坐標(biāo)圖分別表示4個實(shí)驗(yàn)過程中某些質(zhì)量的變化，其中不正確的是
A. 向一定量過氧化氫溶液中加入少量二氧化錳
B. 向相同質(zhì)量與濃度的稀鹽酸分別加入足量的鐵粉和鋅粉
C. 向相同質(zhì)量的鐵粉和鋅粉中分別加入足量稀鹽酸
D. 一氧化碳與一定量氧化鐵在高溫條件下完全反應(yīng)
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