【題目】區(qū)別野外采集的水樣是硬水、還是軟水，可選用（ ）
A．明礬 B．活性炭 C．肥皂水 D．石灰水
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】“染色”饅頭中添加有鉻酸鉛(PbCrO4)，顏色為檸檬黃，會使人體致癌，已被衛(wèi)生部明文禁用。已知鉻元素（Cr）化合價為+6價，則鉛元素的化合價為
A．+2 B．+4 C．+5 D．+7
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】現(xiàn)有下列儀器：
(1)吸取和滴加少量液體時用________，洗滌試管應(yīng)使用________．(填儀器名稱)
(2)加熱前用試管夾夾持試管的具體操作是________．
(3)家庭小實(shí)驗通常利用生活中常見的物品做一些實(shí)驗儀器的替代品，你認(rèn)為醫(yī)用注射器可以代替上述儀器中的________、________．
(4)取用一定量液體試劑，需使用的儀器是________、________．
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】關(guān)于化學(xué)方程式CH4+2O2
CO2+2H2O的描述正確的是（ ）
A. 甲烷加氧氣在點(diǎn)燃條件下，反應(yīng)生成二氧化碳和水
B. 1個甲烷和2個氧氣在點(diǎn)燃條件下，生成1個二氧化碳和2個水
C. 1個CH4分子和2個O2分子在點(diǎn)燃條件下，生成1個CO2分子和2個H2O分子
D. 1 g CH4和2 g O2在點(diǎn)燃條件下，生成1 g CO2和2 g H2O
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】某化學(xué)課外小組同學(xué)用如圖所示實(shí)驗探究質(zhì)量守恒定律：
(1)甲同學(xué)用圖A所示實(shí)驗：在瓶中先鋪一層細(xì)沙，再引燃白磷，為什么？__________________。此實(shí)驗中氣球的主要作用是__________，實(shí)驗過程中產(chǎn)生的現(xiàn)象是_____________________________________。
(2)乙同學(xué)用B裝置研究質(zhì)量守恒定律時，一段時間后發(fā)現(xiàn)天平的指針偏右。造成天平的指針向右偏轉(zhuǎn)的原因是__________________________________。
(3)丙同學(xué)用C實(shí)驗說明了質(zhì)量守恒定律，C實(shí)驗?zāi)茉诔ǹ谌萜髦羞M(jìn)行實(shí)驗的原因____________。
(4)丁同學(xué)用圖D中的鎂帶在空氣中燃燒的實(shí)驗來探究質(zhì)量守恒定律時，發(fā)現(xiàn)一定質(zhì)量的鎂完全燃燒后留下的固體質(zhì)量比反應(yīng)前鎂帶的質(zhì)量輕，聯(lián)系實(shí)驗現(xiàn)象，可能的原因是__________________________，如果在燃著的鎂條上方罩上罩，使生成物全部收集起來稱量，出現(xiàn)的結(jié)果是______(填“偏大”“偏小”或“不變”)。
(5)綜上所述，A、B、C、D所示四個實(shí)驗中能用質(zhì)量守恒定律解釋的是實(shí)驗________(選填字母序號，下同)；上述現(xiàn)象能用來驗證質(zhì)量守恒定律的是實(shí)驗________。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】煤的綜合利用有利于保護(hù)自然環(huán)境和社會的可持續(xù)發(fā)展。
(1)由煤的結(jié)構(gòu)片段可知：煤的組成元素中除C、H、O、S外還含有________(填元素符號)。
(2)煤的焦化屬于________變化。
(3)煤的氣化過程中主要反應(yīng)是碳與水蒸氣生成兩種氣體燃料，其中一種是單質(zhì)，該單質(zhì)是________。
(4)提高煤的燃燒效率能節(jié)約煤炭資源，寫出一種提高煤的燃燒效率的方法：________________________________________________________________________。
煤中加入適量石灰石燃燒，可發(fā)生反應(yīng)：2CaCO3＋O2＋2SO2
2CaSO4＋2CO2，煤中加入石灰石對環(huán)境的意義是___________________________________________________________。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】2017年6月5日是世界環(huán)境日，中國主題是“綠水青山就是金山銀山”是一種健康、環(huán)保的生活理念．下列行為中符合該理念的是（ ）
A．就地焚燒秸稈，增加田間肥料 B．燃放煙花爆竹，增強(qiáng)節(jié)日氣氛
C．將實(shí)驗后的廢液直接倒入水池中 D．盡量選擇公共交通工具出行
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】二氧化碳本身沒有毒性，但是當(dāng)空氣中二氧化碳超過正常含量時，就會對人體有害．下表說明了空氣中二氧化碳對人體健康的影響：
空氣中二氧化碳的體積分?jǐn)?shù)（%） | 對人體的影響 |
1 | 使人感到氣悶、頭昏 |
4～5 | 使人感到氣喘、頭昏、眩暈 |
10 | 使人不省人事，呼吸逐漸停止以致死亡 |
（1）空氣中二氧化碳超過正常含量時對人體有害，其原因是 ．
（2）讀了上表后，對你有什么啟示？（寫出一點(diǎn)） ．
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】己知A+3B=2C+3D中，已知2.3gA跟4.8gB恰好完全反應(yīng)生成4.4gC。又知D的相對分子質(zhì)量為18，則A的相對分子質(zhì)量為
A．23 B．46 C．92 D．96
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