【題目】下列關于水和溶液的說法正確的是
A. 可利用活性炭吸附雜質起到凈水的目的
B. 將自然界中的水過濾后可獲得純水
C. 食用油加入水中，振蕩后形成溶液
D. 溶液具有均一穩定性，其中的各種粒子靜止不動
開心蛙口算題卡系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】根據課本上用紅磷測定空氣中氧氣含量的實驗，回答下列問題：
（1）紅磷需稍過量，原因是 ，紅磷 在空氣中燃燒的文字表達式是 ；能否用木炭代替紅磷 （選填“能”或“不能”）做此實驗。
（2）如果實驗結果偏小，請你寫出1個可能原因： 。
（3）該實驗還能得到氮氣的一條物理性質是：氮氣 。
（4）右圖4是“空氣中氧氣含量測定”實驗的改進裝置。主要操作是：在實際容積為120 mL的集氣瓶里，先裝進20 mL的水，再按圖連好儀器，按下熱的玻璃棒，白磷立即被點燃。
①白磷從燃燒到熄滅冷卻的過程中，瓶內水面的變化是 ；
若實驗非常成功，最終集氣瓶中水的體積約為 mL。
②集氣瓶里預先裝進的20 mL水，在實驗過程中起到哪些作用？ （填寫序號）
a.加快集氣瓶冷卻
b.液封導氣管末端以防氣體逸出
c.緩沖集氣瓶內氣壓的驟然升高
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】根據所學化學知識，回答下列問題：
（1）金屬鐵是由 （填“原子”、“分子”或 “離子”，下同）
構成的，硫酸銅是由 構成的。
（2）原子得到或失去電子后形成離子。某粒子的結構示意圖為
①當a= 時，該粒子是原子。
②當a=8時，該粒子是 （填“原子”、“陽離子”或 “陰離子”）其符號為 。
（3）氯化氫是一種無色有刺激性氣味的氣體，走進實驗室就聞到了這種氣味。從分子的角度解釋這種現象： 。
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】根據尿素的化學式[CO（NH2）2]計算：
（1）尿素的相對分子質量
（2）尿素中各元素的質量比
（3）尿素中氮元素的質量分數（寫出計算過程）
（4）50kg尿素中氮元素的質量（寫出計算過程）
（5）一種化肥經測定含尿素90%，求這種化肥中氮元素的質量分數（寫出計算過程）
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】A—H八種物質有右圖所示關系，其中A和C組成元素種類相同，D能使帶火星的木條復燃，H是一種能使澄清石灰水變渾濁的氣體。試推斷：
（1）物質A： ；物質B在圖中轉化反應中所起的作用是：______________。
（2）寫出反應的化學方程式： 。
（3）上述各反應屬于分解反應的是_________（填編號）。
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】鎂是一種銀白色有金屬光澤的金屬。但從實驗室拿出的鎂條表面總有一層灰黑色的“外衣”。
【提出問題】這層灰黑色的外衣是什么物質呢？
【查閱資料】無水硫酸銅是白色的固體，遇水會變成藍色。
【猜 想】猜想1：灰黑色物質可能是MgO猜想2：灰黑色物質可能是Mg2(OH)2CO3
猜想3：灰黑色物質可能是Mg(OH)2
上述猜想中，肯定不成立的是猜想1，理由是 。
【實驗探究】取灰黑色物質按下列流程進行實驗：
【問題討論】
（1）無水硫酸銅變藍色，說明灰黑色物質加熱分解產生了 。
（2）澄清石灰水變渾濁，說明灰黑色固體加熱產生了 ，所以猜想 不成立。
（3）灰黑色物質加熱發生反應的化學方程式為 。
（4）請你推測：鎂表面的灰黑色物質，是鎂與空氣中的O2、 （寫化學式）發生反應生成的，其理論依據是 。
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】將一種無色液體A和一種黑色固體B混合能得到另一種無色液體C和無色氣體D，E在D中燃燒很旺，產生明亮的藍紫色火焰且生成有刺激性氣味的氣體F。
①寫出以上物質的化學式：A B C D E F .
②寫出A、B得到C、D的化學方程式： 。其中B起 作用，此反應屬于 反應（填“化合”或“分解”，下同）。
③寫出E+D→F的化學方程式： 此反應屬于 反應。
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】如圖為某同學進行電解水實驗的裝置圖，據此回答：
（1）圖中A端為電源的 （填“正”或“負”）極。
（2）C試管中收集到的氣體是 ，C、D試管中收集到的氣體的體積比約為 。
（3）上述實驗可以得出：水是由____________組成的。
（4）在水的電解實驗中，在變化前后沒有改變的微粒是 。
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com
