【題目】某化學(xué)反應(yīng)的微觀過程用圖表示．則下列說法中，正確的是( )
A. 該反應(yīng)中分子和原子的種類都發(fā)生了改變
B. 物質(zhì)丙的化學(xué)式為NH3
C. 甲、乙兩物質(zhì)參加反應(yīng)的質(zhì)量比為1：3
D. 圖示反應(yīng)屬于分解反應(yīng)
【答案】B
【解析】依據(jù)質(zhì)量守恒定律可知化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類及數(shù)量不變，所以反應(yīng)前氮、氫原子的個數(shù)等于反應(yīng)后氮、氫原子的個數(shù)，所以丙中的一個分子中必含有1個氮原子和3個氫原子。由分析知該反應(yīng)的方程式為N2+3H2
2NH3；A、由以上分析可知該反應(yīng)中分子的種類發(fā)生了變化，而原子的種類未變；B、由該反應(yīng)的方程式可以看出物質(zhì)丙的化學(xué)式是NH3；C、依據(jù)化學(xué)方程式可知甲、乙兩物質(zhì)參加反應(yīng)的質(zhì)量比為14×2：3×2=14：3；D、該反應(yīng)的反應(yīng)物是兩種，生成物是一種，符合化合反應(yīng)的特征，不是分解反應(yīng)；故選B。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】空氣是一種寶貴的自然資源．下列有關(guān)說法中不正確的是( )
A. 法國化學(xué)家拉瓦錫研究了空氣的成分，并得出氧氣約占空氣總質(zhì)量
的結(jié)論
B. 空氣中由氮?dú)狻⒀鯕狻⑾∮袣怏w、二氧化碳等物質(zhì)組成的混合物
C. 氮?dú)馐侵圃煜跛岷偷实闹匾?/span>
D. 稀有氣體都沒有顏色、沒有氣味，在通電時能發(fā)出不同顏色的光
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】結(jié)合氫氣和氯氣反應(yīng)的微觀示意圖，回答下列問題：
(1)該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型_____
(2)保持氯化氫化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是_____，該化學(xué)變化中的最小粒子是_____
(3)由圖可以得出分子和原子的區(qū)別是_____．
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】氧氣是人類活動必須的自然資源，工業(yè)上常用分離液態(tài)空氣的方法制取氧氣，實(shí)驗(yàn)室中常用分解物質(zhì)的方法制取．
(1)檢查圖中裝置氣密性的方法是_____．
(2)工業(yè)制氧氣是_____(填“物理”或“化學(xué)”)變化．
(3)圖中儀器a的名稱是_____，寫出該儀器的一種用途_____．
(4)請寫出高錳酸鉀分解生成氧氣的文字表達(dá)式_____，可以用排水法收集氧氣的原因是_____．
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】下列有關(guān)溶液的說法，正確的是( )
A. 均一、穩(wěn)定的液體一定屬于溶液
B. “10%的NaCl溶液”含義就是100g水中溶解了10gNaCl固體
C. 將10%的KNO3溶液倒出一半，剩余溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%
D. 將25 g KCl溶液蒸干得到5g KCl固體，則原溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】用數(shù)字和符號表示：
(1)兩個氫分子_____； (2)兩個氫離子_____；
(3)兩個銅離子_____； (4)兩個鐵離子_____；
(5)硫酸根離子_____； (6)碳酸根離子_____；
(7)銨根離子_____； (8)氧化鐵中鐵元素顯+3價_____．
(9)硫酸_____； (10)氫氧化鈣_____；
(11)碳酸鈉_____．
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】成語被譽(yù)為中華民族的瑰寶．下列成語中，其本意主要是化學(xué)變化的是（ ）
A．磨杵成針 B．死灰復(fù)燃 C．木已成舟 D．積沙成丘
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