【題目】日常生活中發(fā)生的下列變化，屬于化學(xué)變化的是
A．紙張粉碎 B．蠟燭燃燒 C．冰雪融化 D．酒精揮發(fā)
數(shù)學(xué)奧賽暑假天天練南京大學(xué)出版社系列答案
南大教輔搶先起跑暑假銜接教程南京大學(xué)出版社系列答案科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】下圖是某同學(xué)設(shè)計的驗證氧氣約占空氣總體積1/5的實驗裝置圖。下列操作過程對實驗結(jié)果的影響說法正確的是_______
A.彈簧夾沒有夾緊會導(dǎo)致實驗結(jié)果偏大
B.燃燒匙內(nèi)盛放過量的紅磷會導(dǎo)致實驗結(jié)果偏大
C.點燃紅磷伸入瓶中時，立即塞緊瓶塞會導(dǎo)致實驗結(jié)果偏大
D.沒等裝置冷卻就打開彈簧夾會導(dǎo)致實驗結(jié)果_______
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】 “84消毒液”的主要成分是次氯酸鈉（化學(xué)式為NaClO），次氯酸鈉中氯元素的化合價為
A．+5價 B．+1價 C．+3價 D．﹣1價
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】日常生活中應(yīng)用緩慢氧化的例子有很多，下列反應(yīng)中不包含緩慢氧化的是 ( )
A. 食物腐敗 B. 酒的釀造
C. 酒精的燃燒 D. 動植物的呼吸
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】氫氣不僅可以在空氣中燃燒，還可以在氯氣中燃燒，反應(yīng)方程式為H2+Cl2
2HCl ，若用“
”表示氯原子，“
”表示氫原子，則上述反應(yīng)可表示為（ ）
A. 
B. 
C. 
D. 
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】現(xiàn)有以下儀器，請回答下列問題：
(1)儀器⑤的名稱是_________；取用粉末狀固體必須用到的儀器是_____(填序號)。
(2)如果用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣，發(fā)生裝置應(yīng)選儀器___________(填序號)；
收集氧氣的方法有____________________和__________________________。
(3)如果用過氧化氫溶液分解來制取氧氣，發(fā)生裝置最好選用儀器____________(填序號)。
(4)比較(2)和(3)兩種制取氧氣的方法，最好選用方法(3)的原因是__________________。
(5)實驗室里用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣，并用排水法收集氧氣實驗時，待氣泡放出時，不宜立即收集，其原因是________________；應(yīng)待_______________時，再收集。實驗結(jié)束時應(yīng)先把導(dǎo)管_________，后熄滅________________，原因是____________________。
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【題目】分離和提純混合物的方法很多如：①過濾；②蒸發(fā)；③蒸餾．分離出黃泥水中的泥沙采用的是 的方法（填序號，下同）；把海水中的食鹽和水分離采用的是 的方法
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】一些食物的近似pH如下：葡萄3.5﹣4.5，蘋果2.9﹣3.3，牛奶6.3﹣6.6，雞蛋清7.6﹣8.0．下列說法正確的是
A．胃酸過多的人應(yīng)多食蘋果 B．葡萄汁能使紫色石蕊變紅
C．牛奶和雞蛋清為堿性物質(zhì) D．蘋果汁的酸性比葡萄汁弱
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】通過化學(xué)學(xué)習(xí)，相信你已經(jīng)掌握了實驗室制取氣體的有關(guān)知識，請結(jié)合下列裝置圖，回答問題：
（1）寫出有標(biāo)號的儀器的名稱：①___________；②___________。
（2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是______________。（填字母）在加入藥品之前應(yīng)對實驗裝置進(jìn)行的操作是______________，若用C裝置收集氧氣,實驗完畢后的操作是先從水槽中移出導(dǎo)管后熄滅酒精燈其目的是_________________。
（3）如果用D裝置收集氧氣，則氧氣由______ 端通入（填“a”或“b”），驗滿的方法是______________________。
（4）實驗室用過氧化氫制取氧氣的發(fā)生裝置是________，該反應(yīng)的文字表達(dá)式_______ 。
（5）要收集到較純凈的氧氣，應(yīng)該選用的收集裝置是______，（填字母）若用該裝置收集的氧氣也不純，原因可能是__________________、_______________________。
（6）甲烷在實驗室里可用排水法或向下排空氣法收集，請你根據(jù)甲烷的收集方法，推測該氣體具有的性質(zhì)是____________________________ 。
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