Question

【題目】課外探究小組的同學們為探究一定量的高錳酸鉀所制得氧氣的體積和細鐵絲在氧氣中燃燒的實驗現象，進行了如下實驗，請你參與他們的實驗并回答有關問題：
（1）寫出圖中標號儀器的名稱：① ， ② ， ③；
（2）你覺得他們應該選擇氧氣的發生裝置是（填序號），產生氧氣的化學方程式是；
（3）為了達到粗略測定一定質量的高錳酸鉀所收集到氧氣的體積的實驗目的，你認為各裝置的正確連接順序是（用a、b、c、…等表示），實驗結束后他們發現收集到的氣體比根據化學方程式算出的理論值更多，你認為超過理論值的氧氣可能來源于；
（4）他們用F裝置探究鐵絲在氧氣中燃燒的實驗時，沒有觀察到“劇烈燃燒、火星四射”的實驗現象．你認為可能的原因是 ．

Answer 1

【答案】
（1）分液漏斗；錐形瓶；水槽
（2）B；2KMnO4?K2MnO4+MnO2+O2↑
（3）bedh；生成的K2MnO4繼續分解產生的氧氣或空氣中的氧氣
（4）瓶內氧氣不純或鐵絲表面的銹未除去等
【解析】解：（1）熟悉常見儀器的名稱和用途；（2）反應物的狀態是固體和液體，不需要加熱，如果固體與固體反應制取氣體需要加熱；（3）測氣體體積要根據氣體排出水的體積來看氣體體積；（4）沒有觀察到“劇烈燃燒、火星四射”的實驗現象可能是沒有收集到純凈的氧氣，或鐵絲有銹，沒有達到著火點等． 所以答案是：（1）分液漏斗，錐形瓶，水槽；（2）B，2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；（3）bedh，生成的K2MnO4繼續分解產生的氧氣或空氣中的氧氣；（4）瓶內氧氣不純或鐵絲表面的銹未除去等．
【考點精析】解答此題的關鍵在于理解氧氣與碳、磷、硫、鐵等物質的反應現象的相關知識，掌握鎂與氧：發出耀眼的白光，放出熱量，生成白色固體；鐵、鋁燃燒要在集氣瓶底部放少量水或細砂的目的：防止濺落的高溫熔化物炸裂瓶底；鐵、鋁在空氣中不可燃燒，以及對氧氣的制取裝置的理解，了解發生裝置：固固加熱型、固液不加熱型．