【題目】甲、乙兩種固體的溶解度曲線如圖所示。下列說法中正確的是( )
A. 20 ℃時，甲溶液中溶質的質量分數一定大于乙溶液
B. 將40 ℃時甲的飽和溶液降溫至20 ℃，溶液質量不變
C. 40 ℃時，分別在100 g水中加入50 g甲、乙，所得溶液溶質的質量分數相等
D. 40 ℃時，分別在100 g水中加入30 g甲、乙，同時降溫至20 ℃，甲、乙溶液均為飽和溶液
【答案】D
【解析】A、20 ℃時，甲物質的溶解度等于乙物質的溶解度，如果甲乙均為飽和溶液，兩者溶質的質量分數一定相等，但由于沒有指明甲，乙溶液是否飽和，甲溶液中溶質的質量分數不一定大于乙溶液，故A錯誤；B、將40 ℃時甲的飽和溶液降溫至20 ℃，溶解度減少，會有晶體析出，溶液質量減少，故B錯誤；C、40 ℃時，甲溶解度是50g，乙溶解度是40g，分別在100 g水中加入50 g甲、乙，所得溶液溶質的質量分數不相等，故C錯誤；D、40 ℃時，分別在100 g水中加入30 g甲、乙，同時降溫至20 ℃，20 ℃甲、乙溶解度相等，均為30g，甲、乙溶液均為飽和溶液，故D正確。
點睛∶溶解度曲線的意義①表示同一種物質在不同溫度時的溶解度或溶解度隨溫度變化的情況;②表示不同物質在同一溫度時的溶解度，可以比較同一溫度時，不同物質的溶解度的大小。若兩種物質的溶解度曲線相交，則在該溫度下兩種物質的溶解度相等;③根據溶解度曲線可以確定從飽和溶液中析出晶體或進行混合物分離提純的方法;④根據溶解度曲線能進行有關的計算。
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】已知某固體粉末是由 NaCl、CaCl2、NaOH、K2CO3、Na2CO3中的一種或幾種組成， 取這種粉末24g 加足量的水，振蕩后呈渾濁，過濾、洗滌、烘干后得到10g沉淀和濾液。向濾液中滴加酚酞，變紅；取少量濾液于試管中滴加硝酸銀溶液有白色沉淀生成，再加入稀硝酸沉淀不消失且試管中有氣泡產生。下列說法正確的是
A. 原固體中一定含CaCl2、NaOH和Na2CO3
B. 原固體中一定含Na2CO3，可能含K2CO3和NaCl
C. 濾液中一定含NaCl和K2CO3，可能含NaOH
D. 上述實驗無法證明原固體中是否含NaCl、CaCl2、NaOH
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】用“●”和“○”代表兩種不同的原子，下圖是某化學反應的圍觀模擬圖，請回答問題：
(1)在C圖中補充相關粒子，以使其正確。______________
(2)上述物質中可能屬于氧化物的是_____________(用A、B、C填寫)。
(3)該變化中發生改變的粒子是______________(畫粒子圖)。
(4)寫出符合此反應的化學方程式__________________________。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】【實驗一】結合下列實驗裝置圖回答問題
（1）用A圖制取二氧化碳氣體，反應的化學方程式為：________________，若錐形瓶內的反應進行較長時間后，用燃著的火柴放在集氣瓶口，火焰仍不熄滅，則是由于A裝置存在缺陷，其缺陷為______；
（2）圖B、C、D是探究二氧化碳化學性質的實驗，C中發生反應的化學方程式是_________________，證明二氧化碳與氫氧化鈉溶液發生反應的現象是______；
（3）圖E和F是探究哪種離子能促進H2O2分解的實驗，現象是：E中產生大量氣泡，F中沒有明顯現象，則促進H2O2分解的離子符號是_______．
【實驗二】探究燃燒的條件
實驗：下圖的裝置可用于探究燃燒的條件
現象：①不通氧氣時，A中白磷不燃燒；②不通氧氣時，B中白磷不燃燒；③通氧氣時，A中白磷不燃燒；④通氧氣時，B中白磷燃燒
（1）證明可燃物燃燒，溫度必須達到著火點的現象是______（填序號）；
（2）A、B組合與C裝置相比的優點是______．
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】形象的微觀示意圖有助于我們認識化學物質和理解化學反應．
（一）下圖中A、B、C、D、E是五種粒子的結構示意圖．
請回答下列問題：
（1）圖中A、B、C、D、E共有____種元素；
（2）A、B、C、D、E五種粒子中，與B具有相似化學性質的原子是______（填序號）；
（3）從E粒子結構示意圖可以判斷，該元素位于元素周期表的第____周期．
（二）在宏觀、微觀和符號之間建立聯系是化學學科的特點．A、B、C、D表示四種物質，其微觀示意圖如下圖所示
（1）圖一中，屬于氧化物的是_____（填化學式）；
（2）圖一中表示混合物的是____（填字母符號）；
（3）一定條件下，圖A和B中的物質能夠發生化學反應生成E和F，其微觀示意圖如圖二所示：F為空氣中體積分數最大的氣體，則該反應中生成的E和F的分子個數比___。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】甲、乙兩種物質的溶解度曲線如圖所示。下列說法正確的是( )
A. 甲的溶解度大于乙的溶解度
B. t2 ℃時，將50 g水加入30 g甲物質中，可得到80 g溶液
C. t1 ℃時，甲、乙兩種物質的溶液中，溶質質量分數相等
D. 要使接近飽和的乙溶液轉化為飽和溶液，可采用蒸發溶劑的方法
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【題目】硝酸鉀的溶解度曲線如圖所示。下列說法正確的是( )
A. 硝酸鉀的溶解度隨溫度升高而減小
B. 溫度升高，飽和硝酸鉀溶液中溶質質量分數一定減小
C. 20 ℃和40 ℃的兩份硝酸鉀溶液所含溶質質量可能相等
D. 10 ℃時，飽和硝酸鉀溶液中溶質的質量分數是21%
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】某同學為了探究相關金屬的性質，做了下列實驗：
① A 中現象______；B 中反應的基本類型是______反應。
② 通過 A 和 B 實驗不能證明鐵、銅、銀三種金屬的活動性強弱，需補充一個實驗達到 實驗目的，寫出該反應的化學方程式為______。
③ 實驗 C 中物質充分反應后，猜想試管中溶液的溶質是
Ⅰ． Fe(NO3)2、Cu(NO3)2、AgNO3 Ⅱ． Fe (NO3)2、AgNO3 Ⅲ．Fe (NO3)2、Cu(NO3)2 Ⅳ．________。 其中只有一個不合理的猜想是_______。（填編號）
④ 進行定量實驗可確定猜想。
操作Ⅰ是______。根據數據分析，③中猜想______成立（填編號）。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】某溫度時，將20g KNO3固體溶解在100g水中恰好飽和，該飽和溶液的敘述正確的是（ ）
A. m（溶質）∶m（溶劑）＝20∶120 B. 降溫后，有固體析出
C. 升高后，溶質的質量分數增大 D. 溶質的質量分數為20%
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