【題目】化學實驗是科學探究的重要手段，請根據下列裝置圖回答問題．
（1）寫出儀器名稱① ， ② ．
（2）實驗室用分解過氧化氫溶液的方法制取較純凈的氧氣時，應選擇的發生和收集裝置分別是（填字母）；除過氧化氫溶液外，通常還需要的一種藥品是 ， 其作用是；若用高錳酸鉀為原料制取氧氣，應在試管口放一團棉花，目的是 ， 該反應的化學方程式為 ．
【答案】
（1）酒精燈,長頸漏斗
（2）BE,二氧化錳,催化作用,防止高錳酸鉀粉末進入導管,2KMnO4 
K2MnO4+MnO2+O2↑
【解析】解：（1）通過分析題中所指儀器的作用可知，①是酒精燈，②是長頸漏斗；（2）實驗室用過氧化氫制取氧氣的反應物是固體和液體，反應條件是常溫，氧氣不易溶于水，密度比空氣大，所以應選擇的發生和收集裝置分別是BE，該反應需要二氧化錳做催化劑，二氧化錳起催化作用，實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，需要在試管口放一團棉花，防止高錳酸鉀粉末進入導管，高錳酸鉀在加熱的條件下生成 錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，化學方程式為：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑．
所以答案是：（1）酒精燈，長頸漏斗；（2）BE，二氧化錳，催化作用，防止高錳酸鉀粉末進入導管，2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2↑．
【考點精析】關于本題考查的氧氣的制取裝置和氧氣的收集方法，需要了解發生裝置：固固加熱型、固液不加熱型；收集裝置：根據物質的密度、溶解性；排水法收集時，待氣泡均勻連續冒出時再收集（剛開始排出的是試管中的空氣；）用排空氣法收集氣體時，導管伸到集氣瓶底部才能得出正確答案．
學業測評一課一測系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】某學習小組圍繞“氣體的實驗室制取”展開討論．請仔細分析下列裝置，結合所學化學知識回答下列問題．
（1）用A裝置制取氣體時，反應的條件是 ．
（2）用過氧化氫制取O2時，應選的發生裝置是（填序號），反應的化學方程式是 ．
（3）既能用于收集氧氣，又能用于收集二氧化碳的裝置是（填序號）．
（4）小李同學用E裝置集滿一瓶氧氣后，實驗時如果發現氧氣不純，原因可能是 ． （只答一點）
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】請結合下列實驗常用裝置，回答有關問題．
（1）寫出圖中標有字母的儀器a的名稱：
（2）若用氯酸鉀制取氧氣，應選用的發生裝置是（填“A”或“B”），在加入藥品前，應首先 ， 反應的化學方程式是
（3）若要制取二氧化碳，應選用的發生裝置是（填“A”或“B”）．其化學方程式為若要獲得干燥的二氧化碳，除發生裝置外，還應選用D裝置，并在該裝置中盛放（填寫試劑名稱）．
（4）實驗室常使用儀器E來收集氣體，如現在要收集氫氣，則氣體從端進入（填“b”或“c”），有同學認為只要經過一定的改進措施，氧氣也能從該端進入收集，則他的改進措施是
（5）實驗室如用塊狀固體和液體無需加熱制取氣體，可將B裝置改進為C裝置（多孔隔板用來放塊狀固體），當反應進行過程中，關閉該裝置中的止水夾d后，可以觀察到的現象是
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】從微觀的角度看，水是由______________構成的，金屬鐵是由_________構成的，氯化鈉是由__________和__________構成的。
從宏觀角度看，二氧化碳是由____________________組成的。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】實驗室中有一瓶部分變質了的NaOH溶液，小麗為了測定溶液中溶質的Na2CO3的質量分數，現取20g待測溶液，向其中逐滴加入CaCl2溶液，產生沉淀質量與所加CaCl2質量的關系如圖所示．
（1）B點處所得溶液中溶質有 ．
（2）若加入的CaCl2溶液的質量分數為11.1%，則需該溶液的質量為
（3）求待測溶液中Na2CO3的質量分數．（ 寫出計算過程）
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