Question

10．用數字和化學符號表示．
（1）2個鈉離子2Na⁺；
（2）3個氫氧根離子3OH^-；
（3）保持氧氣的化學性質的微粒O₂；
（4）表示的微粒是Cl．

Answer 1

分析 本題考查化學用語的意義及書寫，解題關鍵是分清化學用語所表達的對象是分子、原子、離子還是化合價，才能在化學符號前或其它位置加上適當的計量數來完整地表達其意義，并能根據物質化學式的書寫規則正確書寫物質的化學式，才能熟練準確的解答此類題目．

解答 解：（1）根據離子的表示方法：在表示該離子的元素符號右上角，標出該離子所帶的正負電荷數，數字在前，正負符號在后，帶1個電荷時，1要省略．若表示多個該離子，就在其元素符號前加上相應的數字；因此2個鈉離子表示為：2Na⁺；
（2）根據離子的表示方法：在表示該離子的元素符號右上角，標出該離子所帶的正負電荷數，數字在前，正負符號在后，帶1個電荷時，1要省略．若表示多個該離子，就在其元素符號前加上相應的數字；因此3個氫氧根離子表示為：3OH^-；
（3）分子是保持物質化學性質的最小微粒，因此保持氧氣的化學性質的微粒是氧氣分子；故答案為：O₂；
（4）根據原子結構示意圖的意義可知，圓圈內的數字表示元素的質子數，故該微粒為氯元素，弧線上的數字表示核外的電子數，2+8+7=17=核內質子數，故該微粒為氯原子的原子機構示意圖，其符號為：Cl；
故答案為：（1）2Na⁺；（2）3OH^-；（3）O₂；（4）Cl；

點評 本題主要考查學生對化學用語的書寫和理解能力，題目設計既包含對化學符號意義的了解，又考查了學生對化學符號的書寫，考查全面，注重基礎，題目難度較易．