【題目】下列四個圖像反映了對應實驗過程中相關量的變化，其中不正確的是
【答案】B
【解析】
試題分析：解答圖像題，抓住“三點一走勢”，即反應開始的一點，反應結(jié)束的一點，以及過量，A、在混有稀H2SO4的CuSO4溶液中滴加NaOH溶液，先發(fā)生反應：2NaOH+H2SO4==Na2SO4+2H2O，然后再發(fā)生反應：CuSO4+2NaOH==Cu(OH)2↓+Na2SO4，故沉淀質(zhì)量剛開始是0，然后再不斷增大，正確，B、氣體的溶解度隨溫度的升高而降低，錯誤，C、等質(zhì)量的Mg粉和Fe粉與足量同濃度的稀鹽酸反應，由于Mg的活動性比Fe弱，故反應時間更短，且產(chǎn)生的氫氣質(zhì)量更大，正確，D、硫酸溶液稀釋，酸性減弱，PH不斷增大，無限制地接近7，正確，故選B
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列各組離子能在pH＝14的水溶液中大量共存的是
A．Na＋、K＋、Cl－、NO
B．Fe3＋、Ca2＋、CO
、SO
C．Ba2＋、H＋、Cl－、NO D．Na＋、NH
、NO、Cl－
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】用某金屬顆粒與足量的稀硫酸反應，如生成氫氣的質(zhì)量（以縱坐標表示，單位：g）與所用金屬的質(zhì)量（以橫坐標表示，單位：g）之間的關系如圖，該金屬顆粒可能是
A．純凈的鋅
B．含銅的鋅
C．含有不與酸反應雜質(zhì)的鐵
D．含有不與酸反應雜質(zhì)的鋅
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】2014年11月5日至11日北京APEC會議期間，實施了嚴格的空氣質(zhì)量保障措施。下列做法符合這一主題的是
A. 提倡步行、騎自行車等“低碳”出行方式
B. 通過加高煙囪排放工業(yè)廢氣
C. 通過焚燒秸桿為農(nóng)作物提供養(yǎng)分
D. 空氣污染與汽車的使用無關
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【題目】豆?jié){被稱為“植物奶”，其中含有的異黃酮（C15H10O2）具有防癌功能，下列關于異黃酮說法正確的是（ ）
A. 異黃酮由15個碳原子、10個氫原子和2個氧原子構成
B. 異黃酮分子的相對分子質(zhì)量是222g
C. 異黃酮中碳元素的質(zhì)量分數(shù)最大
D. 異黃酮中C、H、O三種元素的質(zhì)量比為15：10：2
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【題目】（10分）工業(yè)上用碳酸鈉溶液與石灰水反應制燒堿。對于碳酸鈉溶液與石灰水是否恰好完全反應，某化學興趣小組的同學將其產(chǎn)物進行過濾，并對濾液進行如下探究。
【提出問題】濾液中含有哪些溶質(zhì)？
【猜想與假設】假設一：濾液中只含氫氧化鈉 假設二：濾液中含氫氧化鈉和碳酸鈉
假設三：濾液中含
假設四：濾液中含氫氧化鈉、氫氧化鈣和碳酸鈉
【進行實驗】甲同學設計了如下實驗方案：
實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
取少量濾液放在試管中，再滴入氯化鈣溶液 | 若生成白色沉淀 | 碳酸鈉過量 |
若無明顯現(xiàn)象 | 恰好反應 |
【反思與評價】
（1）碳酸鈉溶液與石灰水反應的基本類型為 。
（2）乙同學認為假設四不合理，理由是 。
（3）丙同學認為甲同學設計方案還不能說明碳酸鈉溶液和澄清石灰水恰好完全反應，她的理由是 。
（4）丁同學認為要說明碳酸鈉溶液與石灰水是否恰好完全反應，還需在甲同學實驗方案的基礎上進行實驗。她的實驗方案是：
實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象和結(jié)論 |
【定量研究】
（5）戊同學稱取100g燒堿固體樣品（樣品中的雜質(zhì)是碳酸鈉），
加水溶解得到溶液A，取A溶液的1/5向其中加入CaCl2溶液。
反應時CaCl2溶液與沉淀的質(zhì)量關系如圖所示。
①樣品中氫氧化鈉的質(zhì)量為 g；
②計算所加CaCl2溶液中鈣離子的質(zhì)量分數(shù)。（寫出計算過程）
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】（4分）下列物質(zhì)A、B、C、D都是初中化學中的常見物質(zhì)，它們之間具有如圖所示的轉(zhuǎn)化關系(反應條件、有些反應物或產(chǎn)物已略去)。其中A與B的組成元素相同，C可使帶火星的木條復燃，D是一種無色氣體單質(zhì)。
（1）試寫出下列物質(zhì)的化學式：B為 , C為 。
（2）寫出下列反應的化學方程式：
B→D ；
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】用適當化學符號填空：
(1)日常生活中，家用熱水瓶內(nèi)膽上的銀白色金屬是_______，
(2)80mL酒精與20mL水組成的溶液的溶質(zhì)是__________。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列有關水的說法錯誤的是
A. 水是化合物，也是氧化物
B. 電解水實驗中，產(chǎn)生氫氣和氧氣的質(zhì)量比為1:2
C. 可以用過濾的方法除去水中的少量泥沙
D. 生活中可以通過肥皂水區(qū)分硬水和軟水
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