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8．熟記元素符號是遨游“化學海洋”的必備本領．下列元素與其元素符號對應且無誤的是（　　）

A．

鋁-Al

B．

鎂-mg

C．

氟-Fe

D．

鐵-Tie

分析書寫元素符號時應注意：①有一個字母表示的元素符號要大寫；②由兩個字母表示的元素符號，第一個字母大寫，第二個字母小寫．

解答解：A、鋁元素的元素符號為：Al，故選項書寫正確．
B、鎂元素的元素符號為：Mg，故選項書寫錯誤．
C、氟元素的元素符號為：F，故選項書寫錯誤．
D、鐵元素的元素符號為：Fe，故選項書寫錯誤．
故選A．

點評本題難度不大，考查元素符號的書寫方法，熟記常見的元素符號、元素符號的書寫原則是正確解答本題的關鍵．

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相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

18．實驗是科學探究的重要方法，如圖是測定空氣中氧氣含量實驗的兩套裝置圖，請結合圖示回答有關問題．

（1）根據如表提供的實驗數據，完成如表．

硬質玻璃管中空氣的體積	反應前注射器中空氣體積	反應后注射器中氣體體積	實驗測得空氣中氧氣的體積分數
25mL	15mL	9mL

（2）裝置一和裝置二中氣球的位置不同，裝置二（填“裝置一”或“裝置二”）更合理，理由是能讓空氣更易流通，全部通過銅粉，使氧氣與銅粉充分反應．
（3）若實驗測得的結果偏小（氧氣的體積分數小于21%），可能的原因有哪些？（列舉兩條）銅粉的量不足、未待裝置完全冷卻至室溫就讀數．

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

16．在室溫下，甲、乙、丙三種固體分別溶于兩支試管和一個燒杯的水中，現象圖1所示，甲、丙還有剩余固體，乙固體全部溶解．升溫到80℃時，發現甲固體全部溶解，乙固體析出，丙固體沒有明顯變化．

（1）室溫時，乙（選填“甲”、“乙”或“丙”）溶液可能是不飽和溶液．
（2）圖2中能表示乙物質的溶解度曲線的是c（填“a”、“b”或“c”，下同），
（3）t2℃時，甲、乙、丙三種物質的等質量的飽和溶液中水的質量由大到小的順序是c＞b＞a
（4）小強同學要在實驗室配制15%的氯化鈉溶液50g．需要氯化鈉的質量為7.5克，該同學按圖3所示步驟依次操作：其中操作錯誤的步驟是AB（填字母）；若圖3A中砝碼的質量為5g，游碼為2.5g，則小明稱得的氯化鈉質量實際為2.5克．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

3．

已知：反應①是實驗室制取氣體A的常用方法，D常用來改良酸性土壤，它們之間的轉化關系如圖所示（部分物質和反應條件已略去）．圖示關系中未涉及到的基本反應類型為置換反應；化學方程式①為CaCO₃+2HCl═CaCl₂+H₂O+CO₂↑； ②為CaO+H₂O═Ca（OH）₂；B在生產或生活中的一種用途是用作建筑材料．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

13．稀土元素銪（Eu）是激光及原子能應用的重要的材料．已知氯化銪的化學式為EuCl₃，則由同價銪元素組成的銪的氧化物的化學式為Eu₂O₃．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

20．已知下列反應能夠發生：①Cu+4HNO₃（濃）=Cu（NO₃）₂+2NO₂↑+2H₂O；②Cu+2H₂SO₄（濃） $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$ CuSO₄+SO₂↑+2H₂O；③Cu+Cl₂$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CuCl₂．其中NO₂、SO₂、Cl₂都是有毒氣體，請選擇用銅制取CuSO₄•5H₂O晶體最合理的方案是（　　）

	A．	Cu+Cl₂→CuCl₂$\stackrel{NaOH}{→}$Cu（OH）₂$\stackrel{H_{2}SO_{4}}{→}$CuSO₄溶液→蒸發濃縮→冷卻結晶→過濾
	B．	Cu+HNO₃（濃）→Cu（NO₃）₂ $\stackrel{NaOH}{→}$Cu（OH）₂$\stackrel{濃H_{2}SO_{4}}{→}$CuSO₄濃溶液→冷卻結晶→過濾
	C．	Cu+O₂→CuO$\stackrel{H_{2}SO_{4}}{→}$ CuSO₄溶液→蒸發濃縮→冷卻結晶→過濾洗滌
	D．	Cu+H₂SO₄（濃）→CuSO₄濃溶液→冷卻結晶→過濾洗滌

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

17．日常生活中經常用到一些鈣的化合物如：CaCl₂、CaCO₃、Ca（OH）₂、CaO等．它們的用途廣泛，如CaCl₂是常用的干燥劑，CaCO₃粉末是牙膏中的摩擦劑等．
如果這四種白色粉末都失去標簽，你能通過實驗分別把它們鑒別出來嗎？
（1）利用化學反應中的能量變化，請你設計一個最簡單的實驗把其中一種物質鑒別出來，該物質是
氧化鈣，反應的現象是用手觸摸試管壁，發燙．
（2）把剩余的3種白色粉末進行鑒別．請你設計一個實驗方案，敘述實驗的操作、預期的現象與結論．
限用的試劑：蒸餾水、NaOH溶液、稀鹽酸、AgNO₃、無色酚酞溶液．

實驗操作	預期現象與結論

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科目：初中化學 來源：2017屆湖北省老河口市九年級中考適應性考試化學試卷（解析版） 題型：信息分析題

如圖所示A～G是初中化學中常見的物質（反應條件和部分產物已省略，“—”表示相互能反應，“→”表示轉化關系），其中A是人體胃液中含有的酸，B與C的組成元素相同，D是一種紅色粉末，F是相對分子質量最小的氧化物．請回答下列問題．

（1）寫出物質E的一種用途：_______；

（2）A～G七種物質中，氧化物有_______種；

（3）F→E的反應現象是______________；

（4）C﹣D反應的化學方程式是：______________。

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