生活中，鮮雞蛋在進(jìn)行呼吸作用時(shí)會(huì)通過蛋殼表面的大量微小孔隙呼出CO2，為停止雞蛋的呼吸作用達(dá)到保鮮的目的，人們常用熟石灰〔Ca（OH）2〕作為鮮雞蛋的保鮮劑，其原理可用化學(xué)方程式表示為 。實(shí)驗(yàn)室中久盛石灰水的試劑瓶內(nèi)壁常附有一層白膜（CaCO3），洗去這層白膜最好的方法是：先用 蕩洗，再用水洗,其原理可用化學(xué)方程表示為 。
Ca(OH)2 + CO2= H2O + CaCO3↓ 稀鹽酸 2HCl + CaCO3 = CO2↑+ CaCl2 + H2O
解析試題分析：鮮雞蛋在進(jìn)行呼吸作用時(shí)會(huì)通過蛋殼表面的大量微小孔隙呼出CO2，二氧化碳會(huì)與熟石灰〔Ca（OH）2〕反應(yīng)生成，原理是：Ca(OH)2 + CO2 = H2O + CaCO3↓，久盛石灰水的試劑瓶內(nèi)壁常附有一層白膜（CaCO3），由于不溶于水，所以應(yīng)用稀鹽酸將其反應(yīng)，方程式：2HCl + CaCO3 = CO2↑+ CaCl2 + H2O
考點(diǎn)：熟石灰的性質(zhì)
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題
生活中處處有化學(xué)，請(qǐng)你用化學(xué)知識(shí)回答下列問題。
（1）食醋中含有醋酸（CH3COOH），醋酸由 種元素組成，其中氫元素與氧元素的質(zhì)量比為 。
（2）小強(qiáng)將稀鹽酸慢慢滴入裝有氫氧化鈉溶液的燒杯中，用溫度計(jì)測(cè)出燒杯中溶液的溫度，溶液溫度隨加入稀鹽酸的質(zhì)量而變化如圖所示：
由圖知，稀鹽酸與氫氧化鈉溶液發(fā)生的反應(yīng)是 （填“放熱”或“吸熱”）反應(yīng)。
②從A到B過程中，燒杯中溶液的pH逐漸 。B點(diǎn)表示的含義是 。
（3）若鍋里的油著火了，應(yīng)立即蓋上鍋蓋滅火，其原理是 。
（4）將面粉、食鹽、食用油3種物質(zhì)分別加入水中，能形成溶液的是 ，再分別加入洗潔精振蕩，能出現(xiàn)乳化現(xiàn)象的是 。
（5）小明家菜地里的蔬菜葉子發(fā)黃了，媽媽叫他去買化肥碳酸氫銨（NH4HCO3）來施用，當(dāng)他到化肥商店時(shí)，碳酸氫銨剛好缺貨，你建議他買 （填“尿素”或“氯化鉀”），也能起到與碳酸氫銨相同的作用。
（6）為防止水龍頭生銹，其表面鍍有一層鉻。鐵生銹的條件是 。
（7）人體缺 （填元素名稱）可能會(huì)得佝僂病。
（8）水果和蔬菜富含的營養(yǎng)素是 、 （至少答兩種）。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題
小平故居果山村盛產(chǎn)枇杷，有“枇杷之鄉(xiāng)”之美譽(yù)。如圖是這種枇杷的部分營養(yǎng)成分，請(qǐng)據(jù)圖回答：
| 枇杷的部分營養(yǎng)成分 (每100 g中含) 糖類 9.3 g 脂肪 0.2 g 蛋白質(zhì) 0.8 g 鈣 17 mg 鉀 122 mg 磷 8 mg |
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題
某同學(xué)做“證明雞蛋殼的主要成分是碳酸鹽，并收集純凈的氣體”的實(shí)驗(yàn)。設(shè)計(jì)了如下方案：
(1)寫出儀器名稱：①______________、②_______________。
(2)描述A中發(fā)生的現(xiàn)象：____________________。
(3)根據(jù)我們所學(xué)的知識(shí)，你認(rèn)為A裝置和______________裝置相連并產(chǎn)生___________________現(xiàn)象時(shí)就足以說明雞蛋殼的主要成分是碳酸鹽；寫出該裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_____________________。
(4)該同學(xué)想要收集一瓶純凈的該氣體，進(jìn)一步驗(yàn)證它的性質(zhì)。連接上述裝置的順序是(填寫各接口字母)________________。其中C裝置的作用是__________；寫出有關(guān)的化學(xué)方程式：_____________________。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題
濃硫酸敞口放置在空氣中會(huì)___________，溶液質(zhì)量會(huì)__________（填“增加”、“減少”、“不變”），溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)會(huì)__________（填“變大”、“變小”、“不變”）。氫氧化鈉固體暴露在空氣中，容易__________，還能____________________，所以必須密閉保存。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題
歸納和比較是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法。對(duì)待同一問題，從不同角度我們可以找到不同的規(guī)律，從而得出不同的答案。請(qǐng)按要求及示例完成下表：
| 物 質(zhì) | 與眾不同的物質(zhì) | 理由 |
| KCl K2SO4 K2CO3 BaCO3[來:Zxxk.Com] | KCl | KCl中不含氧元素，其他物質(zhì)中都含有氧元素 |
| | |
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題
在一張潔凈干燥的濾紙上，依次噴灑A、B、C三種無色液體，當(dāng)噴灑A時(shí)，濾紙上無明顯變化；再噴灑B時(shí)，濾紙上出現(xiàn)了一只紅色的小貓；最后噴灑C時(shí)，小貓逐漸消失。濾紙上的小貓可能用 畫的，無色液體A是 ，B是 ，C是 。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題
完成用溫度計(jì)分別測(cè)定NH4NO3﹑NaOH﹑NaCl溶于水是否引起溫度變化的實(shí)驗(yàn)后，同學(xué)們將用過的溶液都倒入同一個(gè)大燒杯里，結(jié)果產(chǎn)生了有刺激性氣味的氣體．同學(xué)們對(duì)產(chǎn)生的氣體有如下猜想：①NH3，②SO2，③HCl．
（1）根據(jù)相關(guān)物質(zhì)的組成元素，同學(xué)們一致認(rèn)為猜想 不合理（填序號(hào)）；
（2）用蘸有酚酞溶液的玻璃棒檢驗(yàn)該氣體，酚酞溶液變紅，說明猜想 成立（填序號(hào)）；
（3）若將大燒杯里的廢液蒸發(fā)結(jié)晶，得到的固體中除NaCl外，一定還有 ．
（4）結(jié)合上述知識(shí)，我們不難發(fā)現(xiàn)像NH4NO3這樣的銨態(tài)氮肥在使用時(shí)要避免和 （填酸性或堿性）物質(zhì)混合，以免降低肥效．
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題
硫酸銅溶液常用于農(nóng)業(yè)上制波爾多液．如圖是用廢銅料（鐵、銅混合物）來生產(chǎn)硫酸銅的過程，請(qǐng)根據(jù)圖示回答下列問題．
（1）反應(yīng)①的基本類型為 ；
（2）③反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ；
（3）已知：Cu+2H2SO4（濃）
CuSO4+SO2↑+2M．則M的化學(xué)式為 ；對(duì)比途徑I、Ⅱ，途徑I的優(yōu)點(diǎn)有： ．
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