【題目】化學(xué)學(xué)習(xí)要建構(gòu)若干基本觀念，以下四類化學(xué)基本觀念中認(rèn)識(shí)不正確的是（）
A.元素觀：金剛石和石墨均由碳元素組成
B.分類觀：從組成上看二氧化碳和水都屬于氧化物
C.變化觀：氫氣和水可以相互轉(zhuǎn)化
D.微粒觀：一氧化碳由一個(gè)碳原子和一個(gè)氧原子構(gòu)成
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】下列關(guān)于原子、分子、離子的說(shuō)法正確的是()
A.原子核一定由質(zhì)子和中子構(gòu)成B.離子中核電荷數(shù)一定等于電子數(shù)
C.原子核的質(zhì)量約等于電子的質(zhì)量D.分子是由原子構(gòu)成的
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】關(guān)于水的凈化，正確的是 。
A.活性炭的吸附性屬于化學(xué)性質(zhì)
B.過(guò)濾可以除去所有雜質(zhì)
C.蒸餾對(duì)水的凈化程度最高
D.明礬凈水的作用是殺菌消毒
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】下列反應(yīng)中屬吸熱反應(yīng)的是 。
A.Zn與鹽酸（HCl）反應(yīng)放出H2
B.CO2通過(guò)灼熱的碳（C）
C.S在空氣或O2中燃燒
D.生石灰（CaO）與H2O的反應(yīng)
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】通過(guò)學(xué)習(xí)，我們掌握了制備氧氣的一些方法，例如：A.分離空氣 B．加熱分解高錳酸鉀 C．分解過(guò)氧化氫 D．加熱分解氯酸鉀 E．電解水等等；也熟悉一些氣 體的制取和收集裝置，例如：
（1）以上制取氧氣的方法中，要用到催化劑的反應(yīng)有(填字母，下同)。
（2）在上述收集裝置中，既可用來(lái)收集氧氣，又可用來(lái)收集氫氣的是。
（3）若以加熱分解氯酸鉀制取氧氣為例，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是；并寫出對(duì)應(yīng)的文字表達(dá)式。該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是(填“化合反應(yīng)”或“分解反應(yīng)”)
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】下列與金屬有關(guān)的說(shuō)法正確的是 。
A.Al是地殼中含量最多的金屬元素
B.金屬在常溫下都是固體，有金屬光澤
C.Ag的導(dǎo)電性比Cu強(qiáng)，所以一般用銀作電線
D.廢舊電池可以隨意丟棄，不會(huì)對(duì)環(huán)境造成污染
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】造成“溫室效應(yīng)”和全球氣候變暖的主要物質(zhì)是 。
A.二氧化碳（CO2）
B.一氧化碳（CO）
C.氮?dú)猓?/span>N2）
D.PM2.5
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】下列關(guān)于元素的說(shuō)法正確的是( )
A.元素的化學(xué)性質(zhì)主要由核外電子數(shù)決定B.人體中元素含量的順序是Ca>C>O
C.補(bǔ)鈣產(chǎn)品中的鈣是指鈣元素D.不同元素的原子，質(zhì)子數(shù)可能相同
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