通過一年的學習，同學們已學到了許多化學知識，掌握了一些化學技能和方法，能用所學的知識和方法解釋、解決一些問題，并且對人類活動有自己的認識和看法．請按要求回答下列問題：
（1）三大化石燃料煤、______和天然氣是人類重要的自然資源．大量化石燃料燃燒產生的CO2、SO2、NO2等，引起的溫室效應、______等全球性的環境問題，已讓人類認識到通過改變生產、生活方式提高環境質量的重要性．世界環境日宣傳“低碳減排綠色生活”，下列做法不符合這一主題目的是______（填序號）．
①提倡使用一次性筷子
②利用太陽能和風能等新能源代替化石燃料
③少乘汽車，多騎自行車
④改變或淘汰高能耗、高污染產業
（2）鑒別常用銨態氮肥、鉀肥兩種化肥．可將兩種化肥各取少許，分別和少量的熟石灰粉末混合、研磨，能嗅到氣味的是______．
（3）確定某氣體燃料中含碳、氫元素．導出氣體并在導氣管口點燃，______，說明該氣體中含氫元素；______，說明該氣體中含碳元素．
（4）區分羊毛纖維、棉纖維和合成纖維織成的布料．抽取少量纖維點燃，能聞到有燃燒紙張的氣味，該布料由______織成．
（5）鋼鐵與______接觸很容易生銹，所以混凝土墻中的鋼材不容易生銹．
【答案】分析：（1）天然氣、煤、石油屬于化石燃料，用完之后不能再產生，屬于不可再生能源；二氧化硫、氮氧化物是形成酸雨的重要物質；
（2）銨態氮肥和顯堿性物質混合能生成有刺激性氣味的氣體氨氣；
（3）含碳、氫元素的燃料燃燒后能生成水和二氧化碳；
（4）棉纖維燃燒時，能夠產生燃燒紙張的氣味；
（5）鐵與水和氧氣充分接觸時容易生銹．
解答：解：（1）煤、石油和天然氣是化石燃料．
故填：石油．
大量化石燃料燃燒產生的CO2、SO2、NO2等，引起的溫室效應、酸雨等全球性的環境問題，已讓人類認識到通過改變生產、生活方式提高環境質量的重要性．故填：酸雨．
提倡使用一次性筷子不符合“低碳減排綠色生活”理念．
故填：①．
（2）銨態氮肥和顯堿性物質混合能生成有刺激性氣味的氣體氨氣．
故填：銨態氮肥．
（3）確定某氣體燃料中含碳、氫元素．導出氣體并在導氣管口點燃，在火焰上方罩一個冷而干燥的燒杯，如果燒杯內壁出現水霧，說明該氣體中含氫元素；迅速把燒杯翻轉過來，加入適量的石灰水，如果石灰水變渾濁，說明該氣體中含碳元素．
故填：在火焰上方罩一個冷而干燥的燒杯，如果燒杯內壁出現水霧；迅速把燒杯翻轉過來，加入適量的石灰水，如果石灰水變渾濁．
（4）抽取少量纖維點燃，能聞到有燃燒紙張的氣味，該布料由棉纖維織成．
故填：棉纖維．
（5）鋼鐵與水和氧氣接觸很容易生銹，所以混凝土墻中的鋼材不容易生銹．
故填：水和氧氣．
點評：本題主要考查物質的性質、環境、金屬生銹的條件等方面的知識，解答時要從物質的性質方面進行分析、判斷，從而得出正確的結論．
