【題目】25°C探究某固體物質的溶解性，實驗記錄如下表。下列實驗結論正確的是
編號 | ① | ② | ③ | ④ |
水的質量/g | 50 | 50 | 50 | 50 |
加入固體的質量/g | 5 | 10 | 15 | 20 |
現象 | 固體完全溶解 | 固體完全溶解 | 剩余少量固體 | 剩余較多固體 |
A.實驗①所得溶液的質量分數為10%
B.實驗②說明25°C時該物質的溶解度是20g
C.實驗③④所得溶液質量分數相同
D.實驗④所得溶液中含溶質20g
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【題目】某實驗小組利用圖甲所示儀器進行“配制質量分數一定的氯化鈉溶液”的實驗，按要求回答問題。
（1）按實驗要求，甲中還缺少的玻璃儀器是_____（填名稱）。
（2）乙中所示稱取氯化鈉的操作出現了明顯的錯誤，該錯誤操作導致了稱取的氯化鈉實際質量為_____g。
（3）若依據丙所示的量取蒸餾水的體積推測，則該實驗小組原計劃配制的氯化鈉溶液中溶質質量分數為_____。（水的密度為1g/cm3）
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【題目】“愚人金”實為銅鋅合金，外觀與黃金極為相似，常被不法商販冒充黃金牟取暴利，下列關于鑒別“愚人金”與黃金的實驗方案，合理的是
比較硬度，硬度小的是“愚人金”
灼燒，表面變色的是“愚人金”
浸沒在稀硫酸中，表面有氣泡產生的是“愚人金”
浸沒在硫酸鋅溶液中，表面附著白色物質的是“愚人金”
A. 
B. 
C. 
D. 
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【題目】分類、類比、推理都是學習化學常用的方法。
（1）實驗室制備某些氣體的實驗中，都能達到實驗目的，但是其方案都有所不同，請從實驗是否安全，操作是否簡便，是否節約能源，是否環保等方面考慮，據此應將下列實驗中的D與_____（填“A”或“B”或“C”）歸為一類，依據是_____。
加熱高錳酸鉀制氧氣 | 電解水制氫氣 | 大理石和稀鹽酸制二氧化碳 | 鋅和硫酸制氫氣 |
|
|
|
|
A | B | C | D |
（2）今年春節期間，新冠肺炎席卷全國，為了防止疫情護散，人們使用了“84”高效消毒液，其主要成分為次氯酸鈉（NaCIO），廣泛用于機場、車站、賓館，醫院等公共場所的衛生消毒，制取次氯酸鈉發生反應的化學方程式為
，其中_____元素的化合價在化學反應前后既有升高義有降低。請你再寫出一個符合在同一種物質中有一種元素的化合價在化學反應前后既有升高又有降低的反應的化學方程式_____（初中學過的）。
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【題目】如圖是A.B.C三種固體物質的溶解度曲線，請根據圖示回答問題:
(1)t3°C時,將60 g A物質加入50 g水中,充分攪拌后,所得溶液的質量是________________。
(2)圖中P點所表示的B物質的溶液為______________(選填“飽和”或“不飽和”)溶液,欲將t1°C時C物質的不飽和溶液變為該溫度下的飽和溶液，可采用的一種方法是________________。
(3)將t3°C時A、B、C三種物質的飽和溶液分別降溫到t2°C(忽略水的蒸發),三種溶液的溶質質量分數由大到小的順序是________________。
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【題目】化學實驗室里，同學們準備研究氫氧化鈉能與二氧化碳反應的化學性質。
①在配制NaOH溶液時，看到盛有NaOH固體的試劑瓶上標注著“NaOH含量不少于96.0%”，便對該瓶試劑成分產生了質疑：
[提出問題]氫氧化鈉中含有什么雜質?
[查閱資料]工業上制取NaOH的反應原理：
然后蒸發溶劑獲得NaOH固體（在化工生產中，原料往往不能完全轉化為產品）。
[提出猜想]
甲同學認為雜質只有氯化鈉；
乙同學認為雜質還可能含有碳酸鈉，原因為_______ （用化學方程式表示）。
[設計實驗]取樣溶于水，并分成兩份。
步驟1：向一份溶液中滴加酚酞試液，溶液變_________色。
步驟2：向另一份溶液中滴加過量稀硝酸，有氣泡產生。
步驟3：向步驟 2所得溶液中繼續滴加_________溶液，發現有白色沉淀產生。
[實驗結論]乙同學的猜想正確。
請
Ⅰ.上述實驗中步驟_____（填序號）是沒有必要進行的。
II.步驟2所得溶液中的溶質有________。
②同學們在配制好的氫氧化鈉溶液中通入CO2氣體，沒有明顯現象，于是設計了如下實驗證明反應的發生：（不考慮氫氧化鈉中的極少量雜質）
實驗1 | 實驗2 | 實驗3 |
現象：燒杯中溶液幾乎充滿整個試管。 |
現象： 充分反應后，紅墨水最終呈現左高右低現象。 |
現象： 滴加試劑X后，溶液中出現大量白色沉淀。 |
I .實驗3中加入的試劑X是_______ （任寫一種符合要求的試劑）。
II.實驗1、2在設計思想上是一致的，都是通過驗證反應物的消耗才能觀察到明顯現象，但有同學對實驗1提出了質疑，他認為這個實驗不足以證明CO2與NaOH發生了化學反應，其理由是_______。
Ⅲ.查閱資料：室溫下，氫氧化鈉易溶于酒精，而碳酸鈉難溶于酒精。據此，同學們設計了實驗4，請你補充完整。
實驗4步驟 | 實驗現象 | 實驗結論 | 實驗分析 |
將CO2氣體不斷地通入氫氧化鈉酒精溶液中，觀察現象。 | _______ | 氫氧化鈉與二氧化碳確實發生了化學反應。 | 實驗4與實驗____（填實驗序號）的設計思想是一致的，都是根據生成物的性質才能觀察到明顯現象。 |
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【題目】化學基本觀念的建構是學好化學的基礎.下列對化學基本觀念的認知錯誤的是
A.守恒觀:6gC和16gO2 充分反應后,一定生成22gCO2
B.元素觀:H2O是H、O元素組成的化合物,金剛石和石墨都是碳元素組成的單質
C.變化觀:石墨在一定條件下轉化為金剛石,屬于化學變化
D.微粒觀:保持C60化學性質的最小微粒是碳原子
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【題目】西西和建設兩位同學為探究硫酸的化學性質,做了如下實驗:
試管 A 中的現象是___________,反應后試管 B 中可能含有的離子是______________(寫離子符號)；試管 C 中反應的化學方程式__________；建設同學把 D、E 試管內反應后的溶液倒入同一個燒杯中,觀察到無明顯現象,建設同學認為 D 試管中氫氧化鈉溶液和稀硫酸一定恰好完全反應,請評價建設同學的說法___________。
（提出問題）E 試管中反應后溶液中溶質是什么?
猜想一:Na2SO4
猜想二:Na2SO4、H2SO4
西西同學的猜想:_____________(寫化學式)
（實驗驗證）西西同學取少量 E 試管反應后液體于試管中,向其中加入_____________觀察到_____________,證明自己的猜想是正確的。結合建設同學的實驗，可推知 D 試管溶液中溶質為______________。
（交流總結）在分析某溶液含有的溶質時，可根據與其混合的溶液中(9) ____________及混合后的___________來得出結論。
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【題目】溶液在生活、生產中具有廣泛的用途。
（1）海水中含量最多的物質是_______。生活中，常采用__________的方法降低水的硬度。
（2）如果不慎將濃硫酸沾到皮膚或衣服上，應立即用大量水沖洗，然后再涂上 3%~5%的______溶液。
（3）農業上常用溶質質量分數為 16%的氯化鈉溶液來選種，良種會下沉，次種會漂浮。
①室溫下氯化鈉的溶解度約為 36 g。上述選種用的氯化鈉溶液是_______ （填“飽和”或“不 飽和”）溶液。
②若用溶質質量分數為 24%的 NaCl 溶液和蒸餾水來配制 300g 溶質質量分數為 16%的 NaCl溶液，則所需 24%的NaCl 溶液與蒸餾水的質量比為_______________。
（4）甲、乙兩種不含結晶水的固體物質的溶解度曲線如圖所示。
①t1℃時，甲溶液的溶質質量分數與乙溶液的溶質質量分數相比，前者與后者的關系是_________（填字母）。
a．大于 b．小于 c．等于 d．無法確定
②要從含有少量乙的甲溶液中得到較多的甲，通常可采用____ 的方法（填“蒸發結晶”或“降溫結晶”）。
③等質量的甲、乙分別配成t2℃時的飽和溶液，需要水的質量：甲______乙（填“＞”、“＝”或“＜”）。
（5）不同壓強下，氣體 A 的溶解度隨溫度的變化如圖所示，圖中p1 對應 的壓強為 202kPa， 則p2對應的壓強為________（填字母）。
a．大于 202kPa b．小于 202kPa c．無法確定
（6）實驗室用溶質質量分數為 5%的過氧化氫溶液制取氧氣，若要得到 1.6g氧氣，至少需要過氧化氫溶液的質量是多少？（利用化學方程式進行計算，在答題紙上寫出計算過程） __________
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