分離、除雜、提純和檢驗(yàn)是化學(xué)實(shí)驗(yàn)的重要環(huán)節(jié)。下面實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)能夠達(dá)到目的的是（）
實(shí)驗(yàn)內(nèi)容 | 實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì) | |
A | 分離CO2、H2混合物 | 先用NaOH溶液吸收掉CO2分離出H2，再向該NaOH溶液加足量稀鹽酸釋放出CO2 |
B | 除去NaOH溶液中的雜質(zhì)Ba(OH)2 | 加入過量的Na2CO3溶液，過濾 |
C | 除去KCl固體中的雜質(zhì)CaCO3 | 加水溶解、過濾、洗滌、干燥 |
D | 證明NaOH溶液部分變質(zhì) | 取少量樣品，加入足量的氫氧化鈣溶液，有白色沉淀生成，過濾，向?yàn)V液中加入幾滴酚酞試液 |
A. A B. B C. C D. D
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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆江蘇省蘇州市高新區(qū)九年級(jí)下學(xué)期第一次模擬考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇填充題
某同學(xué)利用下圖所示裝置探究燃燒的條件(熱水溫度遠(yuǎn)高于白磷著火點(diǎn))。下列說法錯(cuò)誤的是
A. 圖①燒杯中水的溫度應(yīng)與②中相同
B. 圖②中白磷燃燒，產(chǎn)生大量白煙
C. ①和③對(duì)比可以得出燃燒條件之一是“可燃物必須與氧氣接觸”
D. ②和③對(duì)比可以得出燃燒條件之一是“可燃物的溫度必須達(dá)到著火點(diǎn)”
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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆山東省滕州市九年級(jí)中考復(fù)習(xí)四月階段性自測(cè)化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題
請(qǐng)將五氧化二磷的化學(xué)式填在下表中相應(yīng)的位置，并根據(jù)下表回答有關(guān)問題：[除（3）外，各小題均用序號(hào)填空]
序號(hào) | ① | ② | ③ | ④ | ⑤ |
物質(zhì)名稱 | 甲烷 | 氧氣 | 燒堿 | 干冰 | 五氧化二磷 |
化學(xué)式 | CH4 | O2 | NaOH | CO2 | P2O5 |
（1）表中的物質(zhì)屬于單質(zhì)的是 ，屬于有機(jī)物的是 ．
（2）表中的物質(zhì)可用于人工降雨的是 ，可用于制肥皂、造紙等工業(yè)的堿是 ．
（3）寫出甲烷燃燒的化學(xué)方程式 ．
（4）若要測(cè)定某燒堿溶液的酸堿度，不能選用下列選項(xiàng)中的 ．
①無色酚酞溶液；②紫色石蕊溶液；③pH試紙
（5）我國福建生產(chǎn)一種檳榔芋，芋皮上含有一種堿性的物質(zhì)﹣﹣皂角素，皮膚沾上它會(huì)奇癢難忍．你認(rèn)為可選用下列中的 來涂抹止癢．
①食醋；②熟石灰；③肥皂水；④檸檬汁．
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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆山東省滕州市九年級(jí)中考復(fù)習(xí)四月階段性自測(cè)化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題
下列有關(guān)資源、能源的敘述正確的是（ ）
A. 空氣是一種寶貴的資源，氧氣約占空氣總質(zhì)量的21%
B. 可利用的淡水資源占全球總儲(chǔ)水量的不足1%
C. 石油分餾可得到汽油、柴油、煤焦油等
D. 人們正在利用和開發(fā)的其他能源有太陽能、風(fēng)能、地?zé)崮堋⑺艿?/p>
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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆吉林省九年級(jí)中考模擬化學(xué)試卷（解析版） 題型：信息分析題
請(qǐng)回答下列問題。
（1）銨態(tài)氮肥不能與堿性物質(zhì)混合施用的原因是______
（2）為了防止月餅變質(zhì)，常在月餅的內(nèi)包裝袋中放入一小包防腐劑，它的主要成分是鐵粉，鐵粉的作用是______；
（3）在煉鐵的核心反應(yīng)3CO+Fe2O3
2Fe+3CO2中，______發(fā)生了氧化反應(yīng)；
（4）向AgNO3和Cu(NO3)2的混合溶液中加入一定量的Zn粉，充分反應(yīng)后過濾，向?yàn)V渣中加鹽酸有氣泡，則濾渣中一定含有的金屬是______。
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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆吉林省九年級(jí)中考模擬化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇填充題
下列客觀事實(shí)的微觀解釋正確的是（）
選項(xiàng) | 客觀事實(shí) | 微觀解釋 |
A | 品紅在熱水中擴(kuò)散比在冷水中快 | 品紅分子在熱水中溶解度變大 |
B | H2O在通電條件下產(chǎn)生H2 | H2O分子中有H2 |
C | 攪拌能加快蔗糖在水中的溶解 | 攪拌使蔗糖分子在水中溶解更多 |
D | NaOH溶液能導(dǎo)電 | 溶液中存在自由移動(dòng)的Na+、OH﹣ |
A. A B. B C. C D. D
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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆上海市浦東新區(qū)九年級(jí)中考二模化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇填充題
如圖所示進(jìn)行有關(guān)碳及其氧化物的性質(zhì)實(shí)驗(yàn)（丙處試管可防止液體倒吸），錯(cuò)誤的說法是
A. 甲處發(fā)生的反應(yīng)體現(xiàn)了碳的還原性
B. 乙處發(fā)生的反應(yīng)屬于置換反應(yīng)
C. 該裝置的不足之處是未進(jìn)行尾氣處理
D. 將丁處氫氧化鈉溶液改為澄清石灰水，可檢驗(yàn)乙處反應(yīng)生成的二氧化碳
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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆上海市浦東新區(qū)九年級(jí)中考二模化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇填充題
屬于純凈物的是
A. 檸檬水 B. 礦泉水 C. 自來水 D. 蒸餾水
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科目：初中化學(xué) 來源：2016-2017學(xué)年山東省威海市文登區(qū)八校（五四學(xué)制）八年級(jí)下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題
用CO2和NH3合成尿素【CO（NH2）2】是固定和利用CO2的成功范例，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為：CO2+2NH3═CO（NH2）2+H2O．下列說法正確的是
A．尿素中有2個(gè)氮原子
B．尿素的相對(duì)分子質(zhì)量是60g
C．參加反應(yīng)的CO2與NH3的質(zhì)量比是44：17
D．該反應(yīng)是充分利用CO2的一種有效途徑
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