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（10哈爾濱32）、（5分）實驗室常用右圖裝置制取氧氣，

（1）在圖中標出儀器A的名稱，并將此制取氧氣的裝置圖補充完整
（2）寫出用該裝置制取氧氣的化學方程式

（1）畫圖要求：藥品要平鋪在試管底部；畫出集氣瓶且填充水槽和集氣瓶內的水，液面畫單實線，液體畫虛線；導管口有氣泡。（2）2KMnO₄

K₂MnO₄＋MnO₂＋O₂↑

：（1）通過觀察，可以看出A是鐵架臺，在圖中標出名稱，由圖中棉花可以推出是用高錳酸鉀為原料制氧氣的，而且要用排水法收集氧氣，把它補充出來，如右圖：

；
（2）高錳酸鉀分解后生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，化學方程式為：2KMnO₄?K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑．
故答案是：
（1）

；
（2）2KMnO₄?K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑．

練習冊系列答案

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相關習題

科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

（2010·遼寧鞍山，21）(5分)根據下圖所示實驗裝置回答問題：

A               B              C               D              E
(1)寫出標號儀器的名稱：①               ；②               ；
(2)能用裝置A制取的一種氣體的化學反應方程式為                             ，所需的收集裝置是          (填序號)。
(3)能用裝置B制取的一種氣體的化學反應方程式為                             ，所需的收集裝置是          (填序號)。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

請根據下圖所示的實驗裝置圖填空。

(1)指出圖中標有數字的儀器的名稱：①         ，②         ，③         。
(2)實驗室采用裝置A制取氧氣時，收集裝置可選擇         。連接好裝置后，應先                  ，試管口的棉花團的作用是                   。
(3)當用B裝置制取氧氣時，儀器②內盛放的液體是           ；錐形瓶內放的固體是        ，其作用是                  。與高錳酸鉀加熱制氧氣相比，該方法的優點是           （填序號）
A．生成物中只有氧氣    B．不需加熱    C.比較環保且生成的氧氣多
若裝置B中反應十分劇烈，據此提出該實驗安全注意事項是
A．控制液體的滴加速度    B．用體積小的錐形瓶    C．加熱反應物
(4)實驗室制二氧化碳可選用     裝置(填序號)，收集二氧化碳可選用     裝置(填序號)，寫出實驗室制取二氧化碳反應的文字表達式：                          。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

（2010·山東萊蕪，10）下列四個坐標圖分別表示四個實驗過程中某些量的變化，其中不正確的是

A．向鹽酸和氯化鈣的混合溶液中加入碳酸鈉

B．向氫氧化鈉溶液中加水

C．雙氧水分解

D．向飽和氯化鈉溶液中加水稀釋

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

(2008·江蘇)A、B、C三種元素，A元素的單質是最清潔的燃料；B元素的單質能在C元素的單質中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體；B元素的單質是目前世界上年產量最高的金屬。寫出A、B、C三種元素的名稱或符號：A___________、B_________、
C___________；寫出B、C二種元素組成的一種化合物的化學式：____________。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

（2011年浙江衢州，33題）小華同學做鐵絲在氧氣中燃燒的實驗時，用了兩種不同的方法點燃鐵絲，進行了如下的實驗。請分析回答：

(1)把鐵絲放在酒精燈外焰上加熱，當鐵絲發紅時，把鐵絲移人盛有足量氧氣和少量水的集氣瓶內，鐵絲不能燃燒(如圖甲所示)，這是因為將發紅的鐵絲移至集氣瓶內時，；
(2)改用火柴引燃鐵絲，鐵絲在盛有足量氧氣和少量水的集氣瓶內發生劇烈燃燒，火星四射，并生成一種黑色固體(如圖乙所示)。請寫出這種黑色固體的化學式。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

（2011年浙江金華，28題）下圖是實驗室用于制取、干燥和收集氣體的裝置圖。實驗課上同學們用過氧化氫溶液和二氧化錳制取并收集氧氣，請回答問題：