Question

16．為了探究“水的凈化”過程，石家莊41中化學實驗小組從民心河某區域中取了水樣，觀察到：水樣呈淡黃色，有異味；水樣渾濁，有固體小顆粒．現對水樣進行如下處理：
（1）將水樣經過沉降、過濾、吸附、殺菌消毒等步驟，可初步凈化為自來水．檢驗自來水是硬水還是軟水，可選擇的物質是肥皂水；生活中經常采用煮沸的方法把硬水轉化為軟水．
（2）通入氯氣殺菌消毒，發生的反應為：Cl₂+H₂O=HCl+HClO（次氯酸）．請判斷次氯酸（HClO）中氯元素的化合價為+1．
（3）鐵制品在空氣中銹蝕的實質就是鐵與空氣中的AC（填序號）等發生了化學反應．
    A．氧氣               B．二氧化碳                 C．水蒸氣                  D．氮氣．

Answer 1

分析 （1）根據凈化水的原理分析解答；用肥皂水可以檢驗水的軟硬，加熱煮沸可以軟化水．
（2）根據化合物中元素正負化合價的代數和為零解答；
（3）根據鐵制品在空氣中銹蝕的實質解答．

解答 解：（1）根據凈化水的原理，將水樣經過沉降、過濾、吸附、殺菌消毒等步驟，可初步凈化為自來水．向水中加入肥皂水時，如果產生較多的泡沫，說明是軟水；如果產生的泡沫很少或不產生泡沫，說明是硬水．故填：肥皂水．加熱煮沸時，水中的鈣離子、鎂離子能夠以碳酸鈣、氫氧化鎂沉淀的形式從水中析出．故填：煮沸．
（2）化合物中元素正負化合價的代數和為0，設氯元素的化合價為x+1+x+（-2）=0，x=+1
（3）鐵制品在空氣中銹蝕的實質就是鐵與空氣中的氧氣和水等發生了化學反應．
故答案為：（1）吸附；肥皂水；煮沸；（2）+1；（3）AC．

點評 本題主要考查學生運用所學化學知識綜合分析和解決實際問題的能力．增加了學生分析問題的思維跨度，強調了學生整合知識的能力．