【題目】（5分）某同學設計了如下實驗裝置，進行碳還原性性質驗證，對實驗進行分析并回答：
（1）檢查裝置氣密性的方法是：將導管浸入水中， ，說明裝置氣密性良好。
（2）證明碳具有還原性的實驗現象是 ， 。
（3）CuO發生 反應（填“氧化”或“還原”）。
（4）酒精燈加上網罩是 。
名校課堂系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】如圖是關于初中化學常見的五種物質的轉化關系網絡（其他反應物和生成物已略去）。其中A是黑色固體，B為紅棕色固體，C、D、E常溫下均為氣體，C的相對分子質量大于E。請回答：
（1）A的化學式____________________；D的化學式____________________。
（2）寫出B向C轉化的反應方程式____________________。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列物質的用途利用了其物理性質的是
A．生活中用鑲有金剛石的玻璃刀裁劃玻璃
B．農業上常用熟石灰改良酸性土壤
C．工業上常用一氧化碳作還原劑冶煉金屬
D．化工生產中以煤為原料制取甲醇(CH3OH)
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【題目】（10分）回答實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的相關問題。
（1）寫出制取原理的化學方程式：__________________________。
（2）如下圖所示，發生裝置應選用_____________（填編號，下同），以下氣體收集裝置不能采用的是_____________。
（3）為測定高錳酸鉀分解生成氧氣的體積，應選用下圖裝置_____________（填編號）。
（4）實驗結束，某同學發現收集到的純氧氣質量大于通過化學方程式計算所得質量。不考慮實驗誤差，請你就此提出一種猜想并設計相應驗證方案：_______________________。
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【題目】（6分）自然界中有多種多樣的物質，如下圖：
（1）構成物質的微粒有 等。
（2）上圖物質中屬于有機物的是 ，常溫下呈液態的金屬單質是 ；屬于堿的是 ，用pH試紙測定其酸堿度的操作是 。
（3）下圖是硫酸銅溶液與鋅粒反應前后溶液中主要離子變化示意圖。
反應中過量的物質是 （寫化學式）。
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【題目】下列曲線能正確表達對應的反應或過程的是
A．向一定量的水中加入生石灰 B．紅磷在裝有空氣的密閉容器中燃燒
C．向一定量的燒堿溶液中加入鹽酸 D．向飽和KNO3溶液中加入KMnO4固體
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【題目】（7分）某同學在實驗室發現了一瓶標簽殘缺的無色溶液﹙如圖甲所示﹚，為確認其中的溶質，他設計并進行了如下探究活動，請回答下列問題。
【猜想與假設】其溶質可能為NaCl、NaOH、Na2CO3和NaHCO3中的一種。
【資料查閱】上述四種物質的相關信息如下：
物質 | NaCl | NaOH | Na2CO3 | NaHCO3 |
常溫下的溶解度／g | 36 | 109 | 21.5 | 9.6 |
常溫下某稀溶液的pH | 7 | 13 | 11 | 9 |
【探究過程】
如圖乙所示，在操作①后可確定溶質不是NaCl，則其實驗現象應是 ；
在進行操作②時有無色無味得到氣體產生，由此又可排除假設物質中的 。
【探究結論】
你認為該溶液中的溶質可能是上述假設物質中的 ，你的判斷依據是 。
【探究反思】
（1）若上述探究結論是正確的，操作②產生的氣體應是 （寫化學式），實驗室檢驗該氣體的實驗操作及現象是 。
（2）另有同學猜想其中的溶質還可能是Na2SO4，但又沒有Na2SO4的上述表列信息。
請你根據以上實驗操作的相關現象，判斷該溶液中的溶質是否是Na2SO4，并敘述理由： 。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】在上圖有關物質轉化關系中，各物質均為初中化學常見的化合物，其中B為最常見的酸，D為人體中含量最多的物質，G為藍色不溶物。圖中“—”表示相連物質之間能相互反應，“→”表示由兩種物質可制得另外兩種物質。試回答下列問題：
（1）C物質的化學式為 50
（2）化學反應③的基本類型是 51
（3）A物質所屬類別為 52 （填“氧化物”、“酸”、“堿”或“鹽”）
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