【題目】PX是一種合成纖維的原料，低毒，其化學(xué)名稱(chēng)為二甲苯，化學(xué)式為C8H10．下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A．對(duì)二甲苯是由碳、氫兩種元素組成 B．對(duì)二甲苯中碳、氫兩種元素的質(zhì)量比為4：5
C．對(duì)二甲苯的相對(duì)分子質(zhì)量為106 D．對(duì)二甲苯分子由碳原子、氫原子構(gòu)成
【答案】 B
【解析】
試題分析：由二甲苯的化學(xué)式可知A選項(xiàng)是正確的敘述；B選項(xiàng)是錯(cuò)誤的敘述；應(yīng)為對(duì)二甲苯中碳、氫兩種元素的原子個(gè)數(shù)比為4：5；C選項(xiàng)對(duì)二甲苯的相對(duì)分子質(zhì)量為106是正確的敘述；D選項(xiàng)對(duì)二甲苯分子由碳原子、氫原子構(gòu)成是正確的敘述；故選B。
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】現(xiàn)有①水 ②鐵 ③高錳酸鉀 ④醫(yī)用75%的酒精 ⑤湖水 ⑥過(guò)氧化氫 六種物質(zhì)，
其中屬于混合物的有（填序號(hào)，下同） ，屬于純凈物的有
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】白云石粉是一種生產(chǎn)高級(jí)玻璃器皿、醫(yī)藥用瓶、光學(xué)玻璃的原料，某化學(xué)興趣小組對(duì)白云石粉極其好奇，決定對(duì)其進(jìn)行探究。
【查閱資料】白云石屬于碳酸鹽礦物，白云石粉主要成分的化學(xué)式可表示為：xMgCO3 · yCaCO3。（ 雜質(zhì)是二氧化硅，其不溶于水，也不與鹽酸反應(yīng)，受熱不分解）
一、定性探究：白云石粉的成分和性質(zhì)
【實(shí)驗(yàn)分析】
（1）過(guò)濾操作中用到的玻璃儀器有玻璃棒、燒杯、 。
（2）由步驟①②的現(xiàn)象可得出白云石粉中一定含有的離子是 （填離子符號(hào)）。
（3）步驟③生成氫氧化鎂的化學(xué)方程式是 。步驟④的反應(yīng)現(xiàn)象是 。
【結(jié) 論】綜合上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可初步證明白云石由碳酸鈣、碳酸鎂組成。
【實(shí)驗(yàn)質(zhì)疑】小組同學(xué)經(jīng)過(guò)討論認(rèn)為：因氫氧化鈣微溶于水，導(dǎo)致沉淀B中除了氫氧化鎂之外應(yīng)該還混有氫氧化鈣，對(duì)定量測(cè)定白云石粉的組成干擾較大，在老師的指導(dǎo)下該興趣小組采用熱分解法進(jìn)行定量探究。
二、定量探究：白云石的組成
【查閱資料】碳酸鈣開(kāi)始分解的溫度為898℃,1000℃時(shí)完全分解生成生石灰和二氧化碳?xì)怏w；碳酸鈣與碳酸鎂的化學(xué)性質(zhì)相似；碳酸鎂開(kāi)始分解的溫度為540℃，700℃時(shí)完全分解。
【實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)】為測(cè)定白云石中的含鈣量及x：y的值，該興趣小組設(shè)計(jì)了如下裝置并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：
【實(shí)驗(yàn)步驟】①組裝儀器，檢查裝置的氣密性；②準(zhǔn)確稱(chēng)取15.0g 白云石粉末放在A裝置中，打開(kāi)彈簧夾，鼓入一段時(shí)間氮?dú)猓Q(chēng)量B、C、D裝置的質(zhì)量；③關(guān)閉彈簧夾，打開(kāi)控溫電加熱器，緩緩調(diào)升溫度至700℃，持續(xù)加熱至固體質(zhì)量不變；④打開(kāi)彈簧夾，緩緩鼓入一段時(shí)間氮?dú)?/span>，準(zhǔn)確稱(chēng)量B、C、D裝置的質(zhì)量；⑤關(guān)閉彈簧夾，調(diào)升溫度至1000℃，持續(xù)加熱至固體質(zhì)量不變，打開(kāi)彈簧夾，緩緩鼓入一段時(shí)間氮?dú)?/span>，準(zhǔn)確稱(chēng)量B、C、D裝置的質(zhì)量。
實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下表：
B中溶液質(zhì)量/g | C中溶液質(zhì)量/g | D中溶液質(zhì)量/g | |
反應(yīng)前 | 50.0 | 100.0 | 50.0 |
700℃ | 50.0 | 102.1 | 50.1 |
1000℃ | 50.0 | 106.3 | 50.3 |
【實(shí)驗(yàn)分析和數(shù)據(jù)處理】
（4）裝置D的作用是 ；
（5）持續(xù)加熱至固體質(zhì)量不變后緩緩鼓入一段時(shí)間氮?dú)獾哪康氖?/span> 。
（6）計(jì)算白云石中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。（寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程，結(jié)果保留小數(shù)點(diǎn)后一位）：、
（7）設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明白云石粉已完全分解的實(shí)驗(yàn)方法是 （寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)方法、現(xiàn)象、結(jié)論）
（8）白云石（xMgCO3 · yCaCO3）中的 x：y= （最簡(jiǎn)整數(shù)比），若加熱前沒(méi)有鼓入一段時(shí)間的氮?dú)猓瑢?huì)導(dǎo)致x：y的值 （填偏大、偏小或不變）。
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】木炭作為還原劑用于金屬冶煉已有幾千年歷史，某興趣小組的同學(xué)為了探究木炭在高溫條件下還原氧化銅所生成的氣體產(chǎn)物是什么，提出了猜想：
a．氣體產(chǎn)物可能是二氧化碳；
b．氣體產(chǎn)物可能是一氧化碳；
c．氣體產(chǎn)物可能是二氧化碳和一氧化碳．
（1）如果猜想a成立，寫(xiě)出氣體產(chǎn)物通入澄清石灰水反應(yīng)的化學(xué)方程式__．
（2）如果猜想b成立，寫(xiě)出木炭還原氧化銅反應(yīng)的化學(xué)方程式__
（3）同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了如圖1所示裝置，通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究氣體產(chǎn)物的成分．（NaOH溶液能吸收CO2）
實(shí)驗(yàn)過(guò)程中觀察到A、E裝置中的澄清石灰水均變渾濁，C裝置中的澄清石灰水不變渾濁，由此可得出該氣體產(chǎn)物的成分為__．
（4）有同學(xué)提出，從簡(jiǎn)約裝置、節(jié)約實(shí)驗(yàn)藥品的角度出發(fā)，如圖2裝置可進(jìn)行改進(jìn)，去掉A、B、C裝置，用如圖2所示的裝置同樣可以探究出該氣體產(chǎn)物的成分．請(qǐng)你寫(xiě)出其實(shí)驗(yàn)操作過(guò)程（寫(xiě)出操作步驟，不需要寫(xiě)出現(xiàn)象和結(jié)論）__．
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖所示是液態(tài)二氧化碳滅火器，請(qǐng)回答下列問(wèn)題．
（1）圖中所標(biāo)物質(zhì)中屬于金屬材料的是 （只寫(xiě)一種），屬于有機(jī)材料的是 （只寫(xiě)一種）．
（2）加壓在小鋼瓶中液態(tài)二氧化碳噴出后能滅火．其原理是 和 ．
（3）在鋼瓶表而涂油漆的作用是 ．
（4）比較鐵和銅的金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱可采用 的方法．
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】關(guān)于我國(guó)能源的利用和能源的節(jié)約，下列說(shuō)法中正確的是（ ）
A. 我國(guó)化石燃料儲(chǔ)量豐富，可以說(shuō)是取之不盡、用之不竭的
B. 在能源的利用中，應(yīng)注意環(huán)境保護(hù)
C. 能源的利用促進(jìn)了人類(lèi)文明的發(fā)展，沒(méi)有任何負(fù)面影響
D. 能源的大量開(kāi)發(fā)和利用，不會(huì)造成環(huán)境污染
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】為了研究質(zhì)量守恒定律，小華設(shè)計(jì)了“鋅和稀硫酸反應(yīng)前后質(zhì)量測(cè)定”的實(shí)驗(yàn)（如圖所示），請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）小華發(fā)現(xiàn)反應(yīng)停止后天平指針向右偏轉(zhuǎn)，原因是____________．該反應(yīng)______（填“遵守”或“不遵守”）質(zhì)量守恒定律．
（2）在老師的啟發(fā)下，小華認(rèn)識(shí)到要通過(guò)該實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律，在不更換藥品的情況下，所使用的儀器必須__________．
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