【題目】物質所屬類別不正確的是
選項 | A | B | C | D |
物質 | 蔗糖 | 金剛石 | 純堿 | 水銀 |
類別 | 有機物 | 單質 | 正鹽 | 化合物 |
A. A B. B C. C D. D
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【題目】（4分）① 空氣，②二氧化碳， ③水， ④ 液態氧，四種物質。(填序號）
其中屬于混合物的是 ；屬于單質的是 ；
屬于氧化物的是 ；含有氧分子的是 。
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【題目】圖中的①、②分別是鈉元素、氯元素在周期表中的信息，A、B、C、D是四種粒子結構示意圖。
請你回答下列問題：
(1)鈉元素的原子序數為______，畫出它的原子結構示意圖______；氯原子的質子數為 __________。
(2)示意圖D中的x =________。
(3)A、B、C、D中屬于同種元素的粒子是______和______（填序號）。
(4)A和B兩種粒子的______相同，所以它們具有相似的化學性質。
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【題目】教育部通知進入中小學區域的任何人不得吸煙。從分子的有關知識看，主要原因是
A. 分子在不斷運動 B. 分子之間有間隔
C. 分子的體積很小 D. 分子的質量很小
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【題目】請你根據所學知識并結合如圖所示裝置回答下列問題．
（1）寫出圖中標有①、②的儀器名稱：①___________、②___________．
（2）用高錳酸鉀制取氧氣的化學方程式為______________________，發生裝置應選___________，若收集氧氣選擇裝置F，驗滿的方法是________________，集滿氧氣的集氣瓶應___________（填“正”或“倒）放在桌面上，停止制氣時應進行的操作是___________．
（3）曉華同學用大理石和稀鹽酸反應制取二氧化碳氣體，他應選擇的發生裝置是___，收集裝置是____，反應的化學方程式是__________________。
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【題目】下圖是小明配制100g質量分數為18.5％的蔗糖溶液的實驗操作示意圖：
（1）配制上述溶液，小明要稱取蔗糖_____________ g。
（2）上圖①、②、④中相同的儀器名稱是________。圖②中玻璃棒的作用是_____________。
（3）用上圖所示的序號表示正確配制該溶液的操作順序為_____________。
（4）若上圖③中砝碼的質量為15 g，游碼的讀數為3.5 g，則小明稱得的蔗糖質量實際為_______g。應如何改正錯誤______________________。
（5）下列不會引起溶液中蔗糖的質量分數偏小的是（_________）
A.用量筒量取水時仰視讀
B.配制溶液的燒杯用少量蒸餾水潤洗
C.氯化鈉晶體不純、
D.轉移已配好的溶液時，有少量溶液濺出
（6）配制好的溶液要裝入___________中并貼上標簽，標簽上要標明___________________。
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【題目】維生素C(化學式為C6H8O6)主要存在于蔬菜和水果中，它能促進人體生長發育，增強人體對疾病的抵抗力。下列有關說法不正確的是
A. 維生素C不屬于氧化物
B. 維生素C中碳、氫、氧三種元素的質量比為6：1：2
C. 每個維生素C分子是由6個碳原子、8個氫原子、6個氧原子構成
D. 青少年要多吃蔬菜和水果
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【題目】下列生活現象用分子的觀點解釋不正確的是
A. 濕衣服晾干——分子在不停的運動 B. 水結成冰——分子發生了變化
C. 干冰升華——分子間間隔變大 D. 輪胎充氣——分子間有空隙
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