【題目】下列有關金屬的說法不正確的是（ ）
A. 常溫下金屬均為固態 B. 合金的很多性能與組成它們的純金屬不同
C. 鐵在潮濕的空氣中比在干燥的空氣中更易生銹 D. 生鐵和鋼是常見的鐵合金，鋼的含碳量低于生鐵
芝麻開花課程新體驗系列答案
怎樣學好牛津英語系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列裝置所示是實驗室制取和收集氧氣和二氧化碳的裝置圖：
（1）請寫出有標號儀器的名稱：① ②
（2）根據題意，將裝置的序號填入下列空格中。
①加熱高錳酸鉀制取氧氣用 裝置，收集較純凈的氧氣用 裝置；反應的文字表達式為 ，用排水法收集氧氣時把集氣瓶中的空氣排走的方法是： 。
②用過氧化氫溶液與二氧化錳制取氧氣用 裝置，反應的文字表達式為 ，利用該裝置還可以用來制取二氧化碳氣體，反應的文字表達式： ；檢驗二氧化碳氣體的方法是（文字表達式）：
③氨氣極易溶于水，且密度比空氣小，實驗室常用加熱固體硫酸銨和固體熟石灰的混合物來制取氨氣應用 裝置（A、B中選），收集氨氣最好用 裝置。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】交警對涉嫌酒駕的司機進行檢測時，可用如下化學反應原理C2H5OH + 4CrO3（橙紅色） + 6H2SO4 ═ 2X（綠色） + 2CO2↑ + 9H2O，則物質X的化學式為（ ）
A．Cr2（SO4）3 B．CrSO4 C．Cr2O3 D．CrSO3
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】某興趣小組的同學做如圖的實驗探究分子的運動。回答下列有關問題。
（1）實驗Ⅰ：在盛有少量蒸餾水的小燒杯中滴入2～3滴酚酞試液，液體不變色，再向其中滴加濃氨水，發現液體變成紅色。由實驗Ⅰ得出的結論是 。
（2）實驗Ⅱ（如圖甲所示）燒杯B中的現象是 ；產生這一現象的原因是 。
（3）為使實驗結論準確可靠，該興趣小組的同學設計實驗Ⅲ （如圖乙所示）作為對比實驗。你認為有無必要？理由是： ________
（4）下圖是上面的拓展實驗：在濾紙上每隔1.5～2cm處滴一滴酚酞試液，并在試管口塞上脫脂棉花，用滴管吸取濃氨水，在試管口的脫脂棉花上滴10～15滴，則試管中出現的現象是 ，若實驗中觀察到脫脂棉變紅色而濾紙條無現象的原因：
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列有關溶液的說法正確的是( )
A. 溶液的上層濃度小，下層濃度大 B. 溶液一定是均一、穩定、無色、透明的液體
C. 某物質的飽和溶液就是不能再溶解任何物質的溶液 D. 物質在溶解時，通常有放熱或吸熱的現象出現
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】通過實驗現象和題給信息，按要求填空。為測定空氣的成分按下圖進行實驗：
（1）將燃燒匙中過量的紅磷點燃后放集氣瓶中，能觀察到的現象是反應的文字表達式是：_____ _ 。
（2）反應后冷卻打開止水夾，燒杯中的水會進入達到集氣瓶體積的 。
（3）此實驗說明集氣瓶中有 ，由紅磷的燃燒知道，燃燒需要的三個條為 ， ， 。
（4）已知：鎂＋氧氣
氧化鎂（固體）， 鎂＋氮氣氮化鎂（固體） 根據上述反應，能否用鎂代替磷測定空氣中氧氣所占的體積分數？ （填“能”或“不能”）原因是____________________。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下例說法中，正確的是 （ ）
A. 構成固體的微粒不運動 B. 煤既是燃料，也是重要的化工原料
C. 煤、石油、天然氣、酒精都是化石能源 D. 生活污水排放到江河中，可增加水中養分
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